办革命学　育革命人 [复制链接]

第3版()
专栏：

　　办革命学　育革命人
我们学校半工半读，使教育与生产劳动真正相结合，既培养了社会主义需要的新人材，又制造了贫下中农欢迎的新产品。
广西南宁“五四”工读学校革命师生
毛主席教导我们：学生以学为主，兼学别样，即不但学文，也要学工、学农、学军，也要批判资产阶级。毛主席句句话都表达了我们贫农下中农子女的理想和愿望。
南宁“五四”工读学校是一九五八年创办的。我们自己动手建造了车间、厂房、礼堂、宿舍。自己动手制造生产设备。一面读书，一面劳动，使理论与实际紧密结合。可是，一些有资产阶级教育思想的人，却在不断地吹冷风，说：“既不象学校，也不象工厂，也不象机关，也不象干部训练班，是个四不象。”资产阶级权威反对的，正是我们要赞成的、拥护的；他们说糟得很，我们却说好得很。我们是按照毛泽东思想办学校，不会象也不能象资产阶级的学校。
有的人甚至说这样学校的学生是“头脑简单，不文不武。”这是对我们的污蔑。我们许多同学在半工半读的实践中，抛掉了头脑里的追求名利、好逸恶劳等等所有复杂的资产阶级思想，我们有了更多的毛泽东思想，有了更多的工农兵的感情，养成了热爱劳动，艰苦朴素的作风。我们不是“头脑简单，不文不武”，而是“头脑聪明，亦文亦武”。
八年来，我们工读学校的学生，不仅学会了使用机床，车出了精密的机器零件，还设计制造了三十多台机器，创造革新了不少技术项目。当我们把一台台亲手制造的脱粒机、打浆机、水锤泵送到贫下中农手里的时候，他们赞扬地说：“工读学校培养出来的学生会读书，会劳动，又会造机器，真是毛主席的好学生。”
八年来，我们学校为工厂、农村输送了一批又一批有觉悟、有文化、有技术的新型劳动者。分配到拖拉机站的同学，有三分之二被评为先进生产者和优秀拖拉机手；分配到农场的同学，全部被评为五好场员；历届参军的十二人，全部被评为五好战士。他们真正是拿起锄头能种田，拿起扳手能装机器，拿起枪杆能消灭敌人，拿起笔杆能批判资产阶级。
毛主席的英明指示，给予我们无穷的力量、智慧和勇气。半工半读的道路，我们过去走，现在走，将来还要更加坚定地走到底。