典型试验是一个科学的方法 [复制链接]

第1版()
专栏：社论

典型试验是一个科学的方法
典型试验是一个科学的方法，就是毛泽东同志所提倡的一般和个别相结合的工作方法。在我们制订方针政策的时候，必须采取这个科学的方法；在我们执行方针政策的时候，也必须采取这个科学的方法。一九四三年，毛泽东同志在《关于领导方法的若干问题》中指出：“我们共产党人无论进行何项工作，有两个方法是必须采用的，一是一般和个别相结合，二是领导和群众相结合。”又说：“从群众中集中起来又到群众中坚持下去，以形成正确的领导意见，这是基本的领导方法。在集中和坚持过程中，必须采取一般号召和个别指导相结合的方法，这是前一个方法的组成部分。从许多个别指导中形成一般意见（一般号召），又拿这一般意见到许多个别单位中去考验（不但自己这样做，而且告诉别人也这样做），然后集中新的经验（总结经验），做成新的指示去普遍地指导群众。”毛泽东同志特别强调地指出：“任何领导人员，凡不从下级个别单位的个别人员、个别事件取得具体经验者，必不能向一切单位作普遍的指导。”这是从长期的革命实践中总结出来的真理。采用了这种科学的工作方法，就能使自己的主观认识越来越接近客观实际，因而使工作越来越顺利地开展起来。本报八月二十日发表的河北定县领导干部坚持“蹲点”进行典型试验的消息和通讯，今天发表的山西翼城运用典型试验、连环示范的方法推进农业技术改革的经验，提供了这方面的一些很好的实例。
在方针政策的制订过程中，为什么要进行典型试验呢？因为方针政策是根据人们对客观世界的认识制订出来的，人的认识是不是正确，是不是完善，只有在实践中才能证明。马克思主义的认识论就是实践论。毛泽东同志指出：“只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。实际的情形是这样的，只有在社会实践过程中（物质生产过程中，阶级斗争过程中，科学实验过程中），人们达到了思想中所预想的结果时，人们的认识才被证实了。”要取得对客观世界的认识，只有通过社会实践；要证明我们对客观世界的认识是不是正确，也只有通过社会实践；要进一步丰富对客观世界的认识，仍然只有通过社会实践。在我们的社会实践中，典型试验占有很重要的位置。典型试验就是选择有代表性的个别单位，进行小规模的试探性的社会实践。要知道，人们的认识是有局限性的，对真理的认识不能一次完成，很难一下子就提出一个完全合乎实际的意见。仅仅进行调查研究，虽然可以提出初步的意见，但是，这个意见的价值究竟如何，还有待于证实。怎样证实？最好是亲自动手进行试验，从个别单位的实践中加以检验。经过初步检验，作了修改补充，提出进一步的意见，还要再到许多个别单位的实践中检验和充实。这样，才能使认识越来越正确、越丰富。定县同志蹲点的特点，不只是下马看花，进行调查研究，而且是下马栽花，进行典型试验，所以他们的经验就特别宝贵。
既然认识的来源是实践，那么从一般的社会实践中认识世界就够了，为什么还需要典型试验这种特殊的社会实践呢？这是因为只有集中力量先在小范围内进行观察和试验，才能更周全更深刻地认识问题的本质，才能比较正确地发现问题、分析问题和处理问题。这当然并不是说，对重点以外的其他单位的情况，就不需要了解了。领导机关需要从典型试验中取得对事物的比较深刻的认识，又从更多单位的调查中取得对事物的比较广泛的认识，并且把两者结合起来，才可能为制订方针政策提供比较可靠的依据。一项方针政策的制订过程是这样，一项改进生产的重要技术措施的制订过程也是这样。定县县委书记为了解决低洼地区藏好薯种、自己育秧的问题，先是深入一点，从群众中发现问题和解决问题的办法，经过干部和群众反复讨论，然后进行典型试验，又经过一年的考验，证明试验成功了，县上再派出干部帮助群众总结出一套完整的经验，才形成领导全县低洼地区增加甘薯产量的重要的技术措施。
在方针政策的执行过程中，为什么一定要进行典型试验呢？因为只有集中力量，突破一点，才能向纵深和广阔发展。这正像我们过去开辟革命根据地一样，不仅可以从一块根据地取得革命经验，而且能够更快更好地训练出来一批骨干分子和积极分子，为进一步打开局面作好组织上的准备。还应该了解，既是试验，本来就包含着成功和失败两种可能，部分成功、部分失败是常有的事，完全失败的情形也是常有的。在典型试验中，要作成功和失败的两种准备。即使失败了，也要很好地总结经验，再接再厉。“失败是成功之母”，经一次失败，就长一次见识，也就向成功更接近一步。只有在典型试验成功以后才能运用这种成功的经验，扩大战果。因为大规模地改造世界，是要付出大量人力、物力、财力的。在每一项重大的斗争刚刚开始进行的时候，因为缺少经验，难免会受到一些挫折，难免要花费一些人力、物力、财力而没有得到预期的效果；应当把这看作是我们学习建设本领时必须付出的学费。但是，学费应当尽可能少花些，而本领则应当尽可能多学些。先从一个点或几个点上做起，力量集中，容易成功，即使暂时失败了、部分失败了，损失也不太大，从中却可以得到不少的经验教训。毛泽东同志说：“人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观外界的规律性，如果不合，就会在实践中失败。人们经过失败之后，也就从失败取得教训，改正自己的思想使之适合于外界的规律性，人们就能变失败为胜利”。要避免大的失败，常常可以用一些小的失败来换取。典型试验就是用可能发生的小失败来防止大失败的好办法。翼城水土保持工作做得又快又好，正是从典型试验中，从成功和失败中取得了经验教训的结果。
别人已经有了成功的或者失败的经验了，甚至自己过去也已经有了成功的或者失败的经验了，为什么还要再作典型试验？对别人的经验和过去的经验，都是应当接受的。但是，也要了解，客观实际是异常复杂的，任何时候、任何地方、任何一项工作的经验，都是有它的局限性的，都不能原封不动地搬在另一个时间、地点，在另外的条件下去应用。晋北大泉山的水土保持工作经验，在晋南翼城就不完全适用；在翼城的某些山上适用的经验，在另外一些山上也不完全适用。那末，为什么从个别单位取得的经验能够用来指导一般呢？这是因为事物都有共性和个性，共性就在个性里面包含着。透过个性就能够认识共性。在大泉山的经验中，包含着其他山区也适用的某些成分；把翼城的山区分成几种类型，从其中每一类型选择一点进行试验，取得的经验，对同一类型地区来说，就具有更大的共性。人们对事物的共性的认识，是在认识越来越多的个别事物的过程中，渐渐地丰富、完善、正确起来的。我们应当尊重经过长期多次检验，为事实一再证明了的基本经验。但是，要正确地具体地运用这些基本经验，还必须使它们同当时当地的实际情况密切结合起来。不同时间、不同地点和不同条件下的情况，是千差万别、千变万化的。对某件事情，原先有了一定的经验，条件一变，就又变成没有经验或者经验不够了。在推行已有的经验的时候，不但对客观条件的不同要密切注意，对主观条件（干部和群众的思想基础、工作能力、生产本领、原有的经验和习惯等等）的不同也要密切注意。为了同当时当地的主观和客观条件相适应，在运用过去的经验或别人的经验的时候，最好再作一些典型试验。对于农业技术改革的一些重要项目，翼城的同志们在一个点上作了试验之后还要进行多点试验，道理就在这里。
从点上做起，作典型试验，甚至要从一点到多点，一层层展开，工作的进行会不会慢腾腾呢？如果不掌握正确的工作方法，不掌握事物的客观规律，主观上想要快，结果反而会慢。“磨刀不误砍柴工”。为磨刀费些时间，刀磨快了，砍柴就会更快。先作典型试验，得到了正确的认识和正确的经验，锻炼了骨干，有了活的榜样，在推广的时候，就可以少走一些弯路，做得更快更好。定县和翼城的同志们坚持典型试验的实际效果，都清清楚楚地证明了这一点。
典型试验是马克思主义的科学方法之一。这个方法可以帮助我们掌握唯物主义和辩证法，避免主观主义和形而上学，可以帮助我们把各项工作做得更好，少犯错误或者不犯大的错误。我们任何思想、意见、计划、办法的原料或半成品，只能从人民群众的各种斗争中得来。个人的头脑，只能起把这些原料加工成为成品的作用。要提高头脑的加工能力，典型试验是一个很好的方法。用典型试验中得到的材料试制出来的产品，究竟合用不合用，有效或无效，还得再到群众中和实际斗争中去考验。过去，我们的党在各项工作中运用典型试验的方法，取得了伟大的成就；今后，在各项工作中坚持认真地进行典型试验，必将继续促使我们的事业以稳健而迅速的步伐前进。