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对丰产经验作科学总结 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1964-11-16
第1版()
专栏:社论

对丰产经验作科学总结
今天本报发表了中国农业科学院工作组关于总结崔竹松水稻高产经验的调查报告。这个调查报告又一次说明,农业科学工作者深入农村,认真总结群众增产经验,对于提高农业生产和发展农业科学都有重大的意义。
我国农业生产有悠久的历史,有丰富的经验。解放以后,特别是在实现了农业合作化和公社化以后,广大劳动农民,特别是他们当中的先进单位和优秀人物,发展了传统的生产经验,创造了更多的增产经验。认真总结他们的增产经验,因地制宜加以推广,逐步使少数地区少数单位的先进生产水平,发展成为全社会的生产水平,这是促进农业生产建设新高潮健康发展的一项迫切任务。在这方面,农业科学工作者大有用武之地。
总结群众丰产经验的重点,是农业先进单位和劳动模范的经验。许多先进单位和劳动模范,由于思想先进,眼界开阔,经验丰富,创造性地继承和发展了当地传统的生产技术,吸取了外地的某些经验,采用了某些科学研究成果,经过长期的生产实践,形成了具有特色的新经验。他们的经验是群众生产经验的精华,值得集中力量下功夫好好总结。
农业先进单位和劳动模范的经验,具有多方面的内容:作物栽培、土壤改良、水土保持、排涝治碱、水利灌溉、积肥施肥、品种繁育、防治病虫、工具改革等等,各地都有许多很好的经验,都需要认真总结。其中尤其值得注意的,是耕作经验,即作物栽培经验。作物栽培经验是其他各项经验的综合运用;不掌握栽培技术,其他技术都不可能充分发挥作用。稳产高产,是各种单项的技术综合运用的结果。农业先进单位和劳动模范的经验,最主要的就是综合性的耕作、栽培经验。例如黑龙江省甘南县中兴公社太平大队,常年春旱,水土流失严重;支部书记吕和经过多年的实践,创造了有名的“三看三定”耕作法,即看天时定作物种植比例,看雨情定播种次序,看墒情定播种方法。他全面权衡了当地的农时、墒情、茬口、作物习性、劳力畜力种种因素,合理安排作物比例,运用适当的耕作方法,达到了高产的目的。江苏省陈永康的单季晚稻高产经验,包括了选用良种、平整田面、培育壮秧、根据品种特性和季节早晚确定密植程度,合理管水、合理施肥等环环紧扣、互相联系的技术措施。山西大寨大队在七沟八梁一面坡的贫瘠山区,获得连年高产,也是陈永贵领导群众采取综合性技术措施,实行改浅耕为深耕、浅种为深种、浅锄为深刨的“三浅变三深”的耕作方法的结果。陈永贵、陈永康、吕和等在生产实践中不把各种增产因素分割开来,而注意综合利用,巧妙配合,注意把握土、肥、水、种、密、保、管、工各方面的相互关系,使各种增产因素充分发挥促进生产的作用。这是他们的经验最宝贵之处。在总结推广群众经验的时候,当然需要有计划地总结推广某些单项的增产经验,但是,应当着重总结推广综合性的栽培经验。
吉林省农业科学院总结崔竹松水稻高产经验,是继中国农业科学院江苏分院总结推广陈永康经验之后,在我国农业科学研究工作上重要的新收获。吉林省农业科学院针对崔竹松经验的特点,派出了由作物栽培、土壤肥料和植物生理三个专业的科学工作者组成的调查组,在三年跟班劳动中,采用分工合作、综合研究的方法,系统总结了崔竹松的水稻高产经验,并使它更加丰富更加充实。现在,崔竹松的丰产经验,通过种样板田,多点示范,已在吉林的主要水稻产区迅速推广,这是很大的成绩。
参与崔竹松水稻高产经验总结工作的科学工作者,经过这次有意义的实践,在科学研究上都取得了新的成果。最重要的是,通过生产实践,他们进一步懂得了各种事物、各个因素的互相联系和互相制约的关系,从而加强了唯物辩证观点,认识到了改进科学研究方法的必要性和重要性。过去研究植物生理的只懂得植物生理,研究土壤的只懂得土壤,研究育种的只懂得育种,各顾各,互不配合,既不利于促进农业生产,也不利于科学研究的发展。专业的科学研究人员,必须很好克服那种只关心数据资料,不关心生产效果,只搞单项研究,不重视综合研究的现象。
本来,科学之所以划分为若干个专业部门,是为了便于研究一个完整过程的某个片断、某个部分的特性及特殊的因果关系的。这种分工,在科学实验和研究中是有必要的。但是,任何事物本身都不是孤立的,而是在一定条件下与其他事物互相联系、互相斗争的;在从事专业研究和单项研究的时候,必须警惕这种分工的片面性。恩格斯很早就说过,这种专业的研究方法会传给我们这样的习惯,即“去孤立地观察自然界的事物和过程,把它们置于一般的大联系之外——因此不是从运动中去观察,而是从静止状态中去观察;不是看作本质地变化着的事物,而是看作永恒不变的事物;不是作为活的事物,而是作为死的事物。”恩格斯指出的这种形而上学的思想方法和片面观点,在不少人的科学研究工作中仍然存在着,阻碍着科学研究工作的更深入更全面的发展。
农业生产是一个整体,它是与生产相关的作物内部因素、作物生长的外部环境、人们对作物内外相互关系的调整等综合作用的过程。这就要求农业科学工作者在专业研究的基础上密切协作。不如此,就不可能使各自的研究工作密切结合生产。共同总结农业先进单位和劳动模范的栽培经验,正是农业科学的各种专业密切协作的一个很好的方法。
各个专业的科学研究人员深入农村共同总结群众丰产经验,是科学研究工作的一种新方式。各地各级党的领导机关、农业生产领导部门和科学研究部门,应该共同关心、共同领导这项工作,解决工作中必然会碰到的一些思想问题和实际问题。农业科学工作者更需要在这个工作中发扬集体主义精神,发扬艰苦奋斗和勇于革新的革命精神,使科学更好地为社会主义的生产建设服务。
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