党中央和国务院重视教育 广大中小学教师任重道远 陈云同志关于教育问题的意见正在贯彻落实 [复制链接]

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专栏：

党中央和国务院重视教育 广大中小学教师任重道远
陈云同志关于教育问题的意见正在贯彻落实
职业：人民教师将成为最使人羡慕的职业之一
工资：明年元旦开始给中小学教师以较大增加
住房：地方为主国家补助筹集中小学住房资金
地位：尊重知识尊重人才尊敬教师风尚在形成
据新华社北京12月25日电（记者杨建业）教育部部长何东昌在接受本社记者访问的时候非常高兴地指出：“党中央和国务院一直在关怀和研究教师的问题，教师工作将逐步成为社会最使人羡慕的职业之一！”
他说完这番话，就对记者传达了陈云同志今年9月4日关于教育问题的一个重要意见：
“这个问题（指目前高中毕业生报考大学时很少有人把师范院校当作第一志愿）要引起重视。师范院校学生的质量保证不了，对今后的教育，对四化建设各方面的影响都很大。要继续想一些办法，帮助教师主要是中小学教师，解决一些实际问题，如住房问题。要不断地提高他们的社会地位，逐步使教师工作真正成为社会上最受人尊敬、最值得羡慕的职业之一。”
何东昌谈完陈云同志的意见后兴奋地说：“陈云同志的这个意见，再一次体现了中央领导同志对教育工作的关怀和重视，对我们工作是极大的支持。”
他强调，要做到“逐步使教师工作真正成为社会上最受人尊敬、最值得羡慕的职业之一”，这是广大教师和从事教育工作的同志梦寐以求的心愿。陈云同志提出意见后的三个多月里，有关部门一直在共同努力，研究切实可行的措施加以贯彻。目前这一工作已经有很大进展。实际情况很令人鼓舞。我们坚信广大教育工作者这一心愿，不久必将实现。
何东昌接着谈到了一些令人高兴的情况：
——党中央和国务院已经决定拿出十几亿元，从1985年1月1日起为全国几百万名中小学教师增加工资。为了鼓励人们终身从事中小学教育工作，新的调整工资的方案中规定：凡各级学校毕业生到中小学担任教师的，他们的工资标准，要比同等学历从事其他行业工作的人略高一点；还规定在调整工资时，中小学教师既拿工龄工资，同时又拿教龄津贴。根据这个新的调整工资方案，中小学教师的工资待遇将比过去有较大提高。
——国务院最近对农村中小学民办教师的工资待遇问题已作出决定：要全部实行工资制，逐步做到不再分公办、民办。因为各地经济发展水平相差悬殊，国家对农村教师工资标准不作统一规定。在国家拨给的教育事业费包干的基础上和逐步提高中小学教师生活待遇的前提下，可把农村教师的工资放开，允许富裕地区解决得好一些，其工资多少，由乡教育事业费管理委员会讨论决定。贫困地区农村教师增加工资，可从国家拨给的教育事业费的增加部分予以补助。在校工作的职工，他们的工资、福利也要相应提高。
——据调查，在全国城市的二百四十四万中小学教职工中，约有七十九万缺房户。广大中小学教职工居所简陋、拥挤的状况，近年来已引起有关领导的重视。1982年底，国务院办公厅向全国各省、市、自治区人民政府转发了教育部、城乡建设部、全国教育工会在长沙召开的全国改善城市中小学教职工住房会议的报告。贯彻这一文件精神的结果，1983年全国共为中小学教职工住房集资二亿三千余万元，建房一百五十万平方米，比前五年的年平均数增长一倍以上。
教育部、国家计委、全国教育工会今年12月中旬在江苏无锡联合召开了南方地区解决中小学教职工住房问题经验交流会，以进一步推动这一问题的解决。
教育部新近还提出了关于解决城市中小学教职工住房困难的具体设想和措施：即要采取以地方为主，国家补助的办法，来筹集中小学住房资金。经初步估算，如果每年能由地方筹措四亿元，国家再补助一些，则城市中小学住房困难问题，就可望逐步得到解决。
——现在各地已开始注意提高人民教师的政治地位和社会地位。近两年来，在湖北省宜昌地区中小学教师中，有六名被选为省人大代表，九十名被选为县人大代表，一百零五名当选为县政协委员。宁夏回族自治区1978年以来，在中小学已发展了一千四百多名教师人党。辽宁省新宾县委还规定，每个乡都要有优待教师的措施。
何东昌接着谈到，为进一步提高教师的社会地位，形成尊师爱生、尊重知识、尊重人才的社会风尚，有的省、市已在今年有领导地开展了广泛、深入的尊师活动。这些活动表彰了教师的功绩，激发了教师的光荣感、责任感，鼓励了教师终生从事教育事业。