岱山县发展教育尊师成风 四百多小岛普及小学教育 [复制链接]

第1版()
专栏：

岱山县发展教育尊师成风
四百多小岛普及小学教育
本报讯　记者蒋涵箴报道：地处偏僻海岛的浙江省岱山县，重视发展教育事业，全县尊师成风，广大教师热爱自己的工作，安心在海岛任教。
这个县是由四百零八个小岛组成的。在岱山本岛县城所在地，记者访问了县委领导和教师的家，看到县级领导干部与具有二十年教龄的老教师住房条件相差无几。县级领导尊重教师的风气很快传到基层。记者在长涂岛东剑乡采访时，看到校长、教师穿的是上好的西装，乡党委干部穿的是布中山装。一打听原来当地教师，甚至是民办教师的收入都要略高于乡党委书记。乡政府为教师盖了一幢新楼，有家属的教师每户三间，单身教师一人一间，而乡党委书记、副书记都住在旧平房里。乡党委书记说：“县委做出了样子，我们也要尊重教师。”大峧山岛在十一届三中全会以前，生活比较贫困。1983年他们发展人工养殖对虾，一年之内就翻了身。经济发展了，首先想到发展教育，拿出二万元给学校盖房子。
岱山县因受地理条件的限制，原来的文化、经济基础较差。为了发展经济，急于想从外地引进人才，为此还规定了许多优惠条件，盖了一幢“招贤楼”，派人出去招兵买马，结果由于海岛交通不便，人才很难引进来。想靠引进外地人才来发展本县经济，显然行不通。从此县委下决心发展教育事业，培养自己的人才，县政府规定，地方机动财力使用的顺序先是文教卫生，再是其它事业。1985年县地方机动财力的近四分之一用在教育上。在县政府的带领下，全县各区、乡镇、各企业都主动把办教育的责任承担起来。1984年以来，社会各方投资二百八十余万元，扩建了校舍，改善了办学条件。
提高教育质量，关键是要建立一支稳定的教师队伍。海岛引进人才很困难，即使是已经在海岛工作的教师，也要被人“挖走”，因此，稳定海岛教师队伍是一项十分艰巨的任务。县委首先从政治上关心教师，县委领导给教师上党课，与中小学建立定期联系的制度，积极发展优秀教师入党。目前教师队伍中党员的比例已达到20％，他们已经成为教师队伍中的骨干力量。
民办教师待遇低是个“老大难”问题。该县辞退了一批不合格的民办教师，现在民办教师只占全县教师的12％。全县有一半乡镇的民办教师年收入达到千元左右，有的乡镇自己出钱，今年同样也给民办教师长了工资。到1987年，全县可实现在经济待遇上不分民办与公办。
为了解除骨干教师的后顾之忧，县委规定从每年千分之几的“农转非”指标中拿出一部分对教师家属作特殊照顾。一位宁波籍大专毕业生分配到岱山任教，其家属子女是农村户口，县委常委讨论后决定给予特殊照顾。这位教师十分感动，安心在海岛工作，认真负责地搞好教育工作。
县委的一举一动牵动了教师的心。大峧山岛仅有的两名中年女教师都是家在岱山县城、主动要求去小海岛任教的。她们离开了丈夫、孩子，安心在小岛上工作。她们对记者说：“这里的村干部待我们好，怕我们晚上想家，给我们买了一台电视机，村上的群众待我们亲，今天送柴，明天送鱼、送菜，这里的学生活泼可爱，我们在这儿教书是十分乐意的。”
师资队伍的稳定，为该县普及九年制义务教育打下了牢靠的基础。目前全县普及六年制教育的任务经过检查验收，已达到省颁的规定标准。从1987年起，全县小学毕业生基本可免试接受初中三年教育。