大圆圈和小圆圈 [复制链接]

第8版(副刊)
专栏：大地漫笔

大圆圈和小圆圈
一个学生问他的老师：“老师，您所掌握的知识比我的多许多倍……可是，您为什么对自己的解答总是有点怀疑呢？”
老师用手杖在沙地上画了一个大圆圈，又画了一个小圆圈，然后说：“大圆圈的面积是我的知识，小圆圈的面积是你的知识，……这两个圆圈以外的地方就是你和我无知的部分。大圆圈比小圆圈大，因而接触无知的范围也比你大，这就是我常常怀疑的原因。”
古希腊哲学家捷诺的这番话说得机智、逗趣而富有哲理。他提出一个令人瞠目和值得反思的真理：已知的东西与未知的东西成正比。
“让人觉得无知，往往是最大的睿智。”这是西班牙作家古拉西安的话。从一个人能否正确认识和估价自己，可以看出一个人学识的多寡。意识到自己“知之甚少”的人，是“知之甚多”的表现；愈是自我感觉“知之甚多”，则恰恰说明了“知之甚微”。
笔者最近参加了一个轮训班，目睹一些原来当老师的鬓发斑白的同志认认真真当“学生”，恭恭敬敬地接受自己原来的部下和后生小辈的“传道”、“授业”、“解惑”，忽然想起了大圆圈和小圆圈的有趣的轶事。
叶昌柱