百年大计　教育为本江苏像抓经济那样抓教育 [复制链接]

第1版(要闻)
专栏：

　　百年大计　教育为本
江苏像抓经济那样抓教育
本报南京３月２６日电记者孙健报道：江苏省各级党委、政府把教育真正放在优先发展的战略地位，不仅像抓经济那样抓教育，而且从今后经济和社会发展的后劲考虑，超前发展教育，以便用一流的教育支撑一流的经济发展。
江苏根据苏南苏北的实际情况，在苏南和沿江地区实施教育现代化工程；在苏北实施教育促小康工程，到本世纪末，全省高中阶段入学率达６０％以上，城镇及沿江地区基本普及高中阶段教育。从１９９４年起，省政府每年对教育拨款不于省财政收入的增长，各种教育专项经费超过２亿元；各级金融财政部门积极支持办教育，专项安排职教和高校科技产业，贴息或低息贷款。加上地方多渠道集资等，总计每年的教育投入将增加１４亿元以上。同时还建立了省人民教育基金。
“百年大计，教育为本”；“教育之计，师资为本”。江苏计划到本世纪末使小学教师具有专科学历、初中教师具有本科学历的比例达２０％以上，部分高中教师达到研究生学历层次。这一跨世纪优秀师资培养工程已由以南京师范大学为核心的“高师教育集团军”首先启动。建立大区域、立体式的高师教育网络，组建高师教育集团，以此网络为依托，建立若干分校，统一招生；建立教师资格证书制度，设立“名师工程”专项建设资金和奖励基金，是江苏省提高教师素质的重大举措。
与此同时，以提高办学效益和教育质量为中心，打破条块分割，实行资源共享、学分互认、教师互聘等教育管理体制改革也在江苏拉开序幕，以扬州师范学院、江苏农学院等７所高等院校组建的扬州大学，走出了一条联合办学的新路，在中央领导同志的充分肯定下，正在加快建成紧密和实体。政府宏观管理，学校面向社会自主办学，联合办学。