解放生产力不等于发展生产力 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：抓科技大发展促经济更繁荣

　　解放生产力不等于发展生产力
中国科学院院士何祚庥
解放生产力不等于发展生产力。这在理论上是很明确的事情。解放生产力的内涵是调整人和人之间的关系，通过这种调整来改善劳动者和劳动工具、劳动对象的组合，消除“三结合”之间的“人为”的障碍，这就是现在推行的体制改革。通过体制改革，劳动者积极性发挥出来了，并不等于生产力的各问题就“自动地”得到解决。因为人认识自然，改造自然，利用自然，有一个“实践——认识——再实践”的过程。如果不在发展生产力上下功夫，即使存在着法制、法规十分健全的社会主义市场的调节体制，那末也仍然不能实现经济学家们所追求的理想——生产力的最优配置。所以，在小平同志关于社会主义的本质的“五句话”的概括中，就既有“解放生产力”，又有“发展生产力”。
在当前经济工作中，我以为，确有一些人，一些经济学家，常常是自觉地或不自觉地将一切经济问题都“归结”为旧体制在作祟。多少年来，我们总是习惯于所谓“阶级斗争，一抓就灵”的思维模式，只是这几年来就发展为“一包就灵”或“一放就灵”、“一股就灵”。然而经济问题的解决，具有高度的复杂性，至少，除体制问题以外，还有如何依靠科学技术和提高劳动者素质等关键问题，这正是我国经济发展水平一时还不能迅速赶上发达国家的根本原因。二次大战后的德国和日本，可以说其经济已面临崩溃或半崩溃的境地。然而，一旦有了发展经济的条件，德国和日本迅速崛起，成为世界上有影响的经济大国。原因就在于战争虽然摧毁了德国和日本，但是他们的工人阶级仍然存在，科学技术仍然存在，经营、管理人员仍然存在，这一支掌握先进科学技术的劳动大军，一旦和先进的劳动工具相结合，就仍然是世界上最发达的生产力。
有许多经济问题看起来是“体制”问题，或“法制”问题，或“管理”问题，其实是科学技术问题。举例来说，前几年，曾经出现过著名的切尔诺贝利核泄漏事故，原因在于某些操作人员违反操作规程，接连犯了４个不可挽救的错误！这当然是严重的管理问题，或思想教育问题，或法制问题，甚至也可以是体制问题——操作人员的工薪收入过低等等。然而从有见识的科技人员来看，这一管理问题其实是科学技术问题，只要能将核电站设计成完全不要人操作的“傻瓜堆”，那末就能从根本上解决出现事故的原因，因而这也就成为当前核技术的重要发展方向。
再举一个例子。近几年来，我国出现了严重的偷税、漏税问题。这当然是“体制”或“法制”或“管理”尚不够完善，所以还要“深化改革”。但是，有见识的经济工作领导人员更看到这里还有科学技术问题，要抑制偷税、漏税，就要大幅度减少现金流通，要大力推行计算机管理。这就是“三金”工程（金融、金关、金卡）的倡议。可以想见的是：这将是制止偷税、漏税，打击走私、贩私，杜绝贪污行贿的有力手段。
以上所列举的还只是由于管理问题所提出的科学技术问题，至于如何不断提高劳动生产率，提高市场占有率等等，那就更是典型的科学技术问题。
我期望我们的经济工作者、经济管理人员、经济领导人员，除了看到“体制改革”中的种种问题外，还要敢于和善于提出我国有关经济发展的科学技术问题，并且敢于和善于找到合适的科学技术人员，共同商量如何促进这些问题的解决，这样，我国经济工作就能再跃上一个新的台阶。现在有许多企业领导人提出“第二次创业”的口号。什么是“第二次创业”？其实质就是“科技创业”，“教育创业”。（附图片）