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警惕新的“误区” [复制链接]

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只看楼主 正序阅读 0 发表于: 1994-01-18
第11版(科技专页)
专栏:科学杂谈

  警惕新的“误区”
贾西平
近日一位老科学家对我说:科学技术作为第一生产力,好像已被大多数人接受了,而科学技术在促进人类精神文明方面的巨大作用,却还未被多数人所认识。
听罢此言,联想到一些科普作者投笔从商的事例,顿有所悟。传播科学的人被视为“空谈家”;甘愿坐冷板凳治学的人被称为“傻子”。这种现象恐怕称得上一种新的“误区”。
回想一下从“十年动乱”中的“读书无用”到现在提出“科学技术是第一生产力”的正确论断其间我们所走过的弯路,再想一想科学技术在我国未来经济发展和社会进步中的巨大作用,眼下这个新的“误区”确实是应该消除的。
科学技术不仅具有直接促进生产力发展的一面,而且还有极大地开拓人们视野、促进社会文明全面跃进的一面。对此只要简单回顾一下科学史就不难找出答案。
没有十七、十八世纪牛顿力学的建立和热力学的发展,就不可能发生对人类进步具有关键影响的第一次工业革命。没有十九世纪法拉第—麦克斯韦电磁理论的建立,就不可能有人类社会生活的电气化。同样,没有二十世纪相对论和量子力学的建立,也就不可能有人类今天在信息时代所拥有的高度文明。科学技术在促进人类物质文明发展的同时,也促进了人类精神文明的发展。再举一个浅显的例子:看惯了电视播出的卫星云图,懂得有关的科学知识的人,与从前靠查黄历来推测气候的人,对世界的认识相差有多远!
由此看来,仅仅把科学技术与短期经济效益挂钩,一概简单地用能产生多少经济效益来衡量科学家的工作是不够的。
我国是一个科学技术水平还比较落后的大国。我们要在邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导下,创造与发达国家并驾齐驱的物质文明和精神文明。因此,我们应该在大力推进科学技术面向经济建设的同时,积极倡导热爱科学,学习科学,钻研科学的社会风气,把学习科学知识作为精神文明建设的重要内容。只有全民族科学技术素质的普遍提高,才是我国经济发展长盛不衰的有力保证。我们不能再走变相轻视科学技术的老路。对社会上那些只看眼前,鄙薄科学的人,应奉劝一句:赶快走出“误区”。
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