李岚清考察北京成人、师范教育并与部分师生座谈要大力发展成人教育和职业教育 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
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　　李岚清考察北京成人、师范教育并与部分师生座谈
要大力发展成人教育和职业教育
据新华社北京１月２８日电（中央人民广播电台记者李涛、新华社记者江钱峰）国务院副总理李岚清昨天和今天在北京考察了成人教育和师范教育，并就成人教育和师范教育的改革和发展与部分教师代表进行了座谈。
李岚清考察了北京市成人教育学院新址、教师家庭、北京广播电视大学和北京师范大学，看望了教职员工和正在参加研究生招生考试的考生。
李岚清在与教师代表座谈后说，成人教育是我国教育事业中非常重要的一个组成部分。当前能够接受普通高等教育的人只是少数，而社会需要各种层次的人才，这是中国目前的国情。因此需要大力发展职业教育、成人教育包括广播电视教育。成才的道路不该是普通高等学校这一个“独木桥”，而应当构筑多渠道成才的“阳关道”。要逐步做到学者有其校，使尽可能多的人在接受义务教育后，能够继续接受职业教育、成人教育、广播电视等各种形式教育，有进一步深造的机会。只有有了多种成才的道路，才能避免孩子们从一进小学就开始为考大学做准备、千军万马争过“独木桥”的现象。因此我国成人教育包括广播电视教育目前面临的问题决不是要削弱，而是要继续大力发展。
李岚清说，我国普通高等教育的改革与发展要吸取成人教育在办学体制、办学模式和办学方法方面的某些经验。普通高等教育不是终极教育，即便有了一个大学文凭，也不能受用终生。普通高等教育主要是给受教育者提供比较雄厚的基础知识，在走上工作岗位后所需的进一步专业技术知识和知识更新的教育，主要的也要靠成人教育担当起来。成人教育也要注意避免“小而全”和自我封闭的模式。
他说，成人教育在过去曾为那些因上山下乡而错过求学机会的一代人提供了受教育的机会，在历史上曾发挥了重大的作用。随着经济结构、产业结构的调整，国家旧的宏观教育结构和内容也要相应调整，更多的人需要更新和补充知识，成人教育将发挥愈来愈重要的作用。我们衡量一种教育办得好不好的最根本的标准，就是看它能否培养出符合社会当前和长远需要的人才。
李岚清还就办好有中国特色的社会主义的教育事业、改革普通高等教育及改善德育工作等问题发表了意见。