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吸取今年设计中的教训 准备更好地完成一九五四年设计任务 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1953-09-06
第2版()
专栏:

吸取今年设计中的教训
准备更好地完成一九五四年设计任务
中央重工业部设计公司 王植家
中央重工业部设计公司在今年七月末已基本完成了一九五三年的设计任务。为了吸取设计中的经验教训,迎接一九五四年的工作,我们在七月下旬派出了施工现场访问小组,分赴哈尔滨、沈阳、鞍山等地,广泛地征询建设单位及施工部门对设计的意见。
现场访问小组由公司的党、行政、工会、青年团及设计人员组成。出发前各组根据所需要了解的工程拟订了搜集意见的提纲。访问小组到达工地后,受到了建设单位和施工部门的热烈欢迎,顺利地召开了工程座谈会,建设单位对设计的优缺点提出了较全面而系统的意见;随后又到已修建起来的建筑物和正在进行施工的现场,找用户和施工员及工人同志们谈话,倾听他们的意见。根据各组已搜集和整理好的材料,共有意见约五百条左右。这些意见对今后改进设计质量和提高设计思想水平,有很大的帮助。根据这些材料来分析,设计中的问题主要有以下几方面:
首先,对全面完成国家计划认识不足。编制设计文件不仅在时间上要满足国家的要求,更重要的是要满足党和政府在设计计划任务书上所规定的关于政治、经济、技术三方面的要求。但我们设计人员却片面地认为能按时突击出图纸,就是完成了任务。因此常因时间紧迫而单纯赶进度,忽视了质量。这次调查一九五三年设计的大型电机厂房(是国家的重点工程之一),由于设计时粗枝大叶,竟把厂房基础的承重漏算了五十吨,幸而发现得早,得以及时补救。又如鞍钢第二工业学校的设计,要在十八天内突击完成。当时公司也没深入研究能否完成,就在没有地质资料,对建设地点周围环境没有充分了解的情况下进行了设计,造成了总平面布置设计的多次返工。此外,学校的水源、电源也没有解决,结果拖延了工期一个多月,做好的施工图纸差错也很多,造成了施工的困难。
其次,是对经济核算缺乏全面的正确的认识,片面地强调“节省”。我们调查了一九五二年设计的已在沈阳修建起来的几个高等职业学校,教室大楼立面的式样很不好看。苏联专家说:“这是结构主义设计者”(意思指不考虑建筑的艺术、型式和美观);建筑工程局高等职业学校的屋架设计,单纯为了“节省”,跨度十八公尺多长的屋架,木料用得很细,现在有的屋架底梁已出现了裂缝,只好重做新的,不但没达到节省的目的,反而浪费了五亿多元。鞍钢技工学校教室的楼板为了“节省”,只有一层很薄的水泥板,不能隔音,影响了上课。
第三,学习苏联先进的设计经验有生搬硬套的现象。如一九五三年设计的大型电机厂房,是国家的重点工程之一,厂房的安全是极为重要的,厂房基础的地耐力每平方公尺应该用二十八吨,设计时却用了三十二吨,幸而苏联专家提出意见加以纠正了。地耐力每平方公尺所以多设计了四吨,是因为设计人员对苏联规范没有学透,设计时没有考虑地下水位的高低,就以湿土计算了。实际在正常情况下,土壤不可能是湿的,苏联专家说:“应该以干土计算地耐力。”
第四,群众观点不强,对劳动人民的关怀不够。如哈尔滨工业大学是六层大楼,但斜坡屋顶却没有设计防险栏杆,工人上去修理屋面很容易摔伤。鞍钢第二工业学校的防火门向里开,如发生火灾时势必拥挤不出去,这是危险的设计。立山工人村和另一处工人村都没设垃圾箱,结果垃圾无处倒,弄得到处都是,影响了居民的健康。沈阳高等职业学校锅炉房贮煤库的设计,没考虑工人搬运时方便不方便,就做了一层平房高,运起煤来很吃力,工人说:“有背上煤库的力气,不如一直背进锅炉房里倒省事了”,现在这个贮煤库已不再使用,变成仓库了。
第五,缺乏调查研究实事求是的态度。我们调查了在沈阳已经修建的几个高等职业学校的食堂厨房,据炊事员反映,厨房烟囱口太小,经常堵满黑烟;厨房的地面没有下水漏子,清洗时水流不出去;厨房顶上没有出气的天窗,做起饭来是热气腾腾对面不见人……。为什么设计得这样不合理呢?是因为我们不熟悉厨房的生活,又不去调查研究,闭门造车地进行设计所造成的。另外,缺乏对建筑材料的调查,如某一工厂的人行道路设计,采用了价廉的矿渣混凝土代替沥清油路面,但那儿不出矿渣,施工时只好从很远的本溪去运来,因而本来很便宜的材料现在成本很高。设计上采用的木材和钢材的规格往往与实际不符,造成了困难和浪费,大型电机厂和标准宿舍等设计中都有这样现象。
最后,设计人员还缺乏高度的整体观念。各专业设计工种间的联系不够,因而我们调查的这些工程中,水管与电线相碰,通风洞通到梁上的现象仍然存在。设计时为施工考虑得不够,图纸马虎没注尺寸,造成了施工的困难。如大型电机厂的设计,据苏联专家说,像这样大的厂房,光土建施工图纸得有一千多张,而我们只有一百多张图纸,很多材料和构件的长度都没有注明,施工时只好现放大样。没有施工说明书,设计上说:“照图纸及施工验收规范施工”,但是图纸不详细,施工验收规范又包括太广,因而施工时只好是做到那里问到那里。
根据上述问题,我们以访问小组为基础,组织了三个专题研究小组,并学习了最近中央重工业部王部长关于提高设计思想工作的指示,进一步摸清当前的设计思想情况,明确今后需要解决的设计思想问题,以便进一步提高设计人员的思想水平,积极地正确地学习苏联经验,为完成一九五四年国家交给我们的设计任务打下思想基础。
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