• 134阅读
  • 0回复

希望在继续——记“希望工程”首批救助学生 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线admin
 

只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1994-12-27
第10版(当代青年)
专栏:时代报道

  希望在继续
——记“希望工程”首批救助学生
东升
日前,安徽省金寨县团委、县实施希望工程办公室会同有关部门,抽调548名团干部、少先队辅导员和教育工作者,组成28个调查组,进行了为期10天的“希望工程”受助学生专项调查。
1990年秋季,作为“希望工程”首批救助对象,金寨县500名因家庭贫困而失学的孩子重返校园。如今,5年即将过去。这些受助的孩子情况如何?
    受助的孩子今何在
调查结果表明,接受救助的500名学生,已有366人完成了小学学业,其中342人升入初中;1991年毕业的学生中,已有37人升入高中,2人考入了中专学校,6人考入了县级重点中学。而另一部分学生则回家务农,进乡镇企业,或者外出打工。
希望小学的林娟,家中人口多劳力少,生活困难,加之本人小时患过小儿麻痹症,右腿微跛,学习时断时续,但她身残志坚,顽强地学习,每学期均被评为“三好学生”、“优秀少先队员”,1993年作为优秀学生代表参加了共青团安徽省委和安徽电视台举办的希望工程宣传活动。1993年7月,她以优异的成绩升入中学,并始终保持品学兼优的好势头。
首批救助的学生已有67人完成初中学业,回乡务农,在科技兴农、脱贫致富的伟大事业中崭露头角,初试锋芒。南溪镇余山小学黄朝民毕业回乡后,自学栽桑养蚕新技术,大力发展高产桑园,养蚕收入连年逐增,1992年、1993年创下本乡单产最高纪录,一举脱贫,得到了政府嘉奖和群众的称赞。
1992年毕业于铁冲初级职业技术学校的受助学生简继东,利用在校所学的种植中药材技术,回家大面积种植杜仲、辛夷,获得成功,年人均收入超1000元,成了远近闻名的致富小能人。他自己富了不忘乡亲,自费办培训班,印发技术资料,在自己的药材基地里举办现场培训,手把手传授技术。他说:我在最困难时,是“希望工程”和许许多多的好人帮助了我。现在,我要把致富经验传授给仍未脱贫致富的乡亲们,一同走向富裕。
近年来,乡镇企业如雨后春笋一样在金寨县蓬勃兴起,掌握了一定专业技术的受助生成了工厂的主人,有了用武之地。在今年初的全县丝绸行业技术大比武中,南溪缫丝厂的吴海霞过关斩将,取得了个人全能第3名的好成绩。当人们用惊讶的目光投向这位仅有一年多工龄的小姑娘时,她兴奋地说:“我在小学5年级时因家庭贫困差点辍学,是“希望工程”及时向我伸出了手,帮助我渡过了难关。初中3年我勤奋学习,希望将来用自己所学的知识为国家做贡献。毕业后,我如愿进了工厂,通过认真学习,刻苦训练,不断总结经验,终于取得了好成绩。”
在调查中,我们也发现由于贫困或意外事件,仍有少数被救助的学生不能正常完成学业,而不得不再度辍学,甚至外出打工。班竹园镇王洪莲在“希望工程”救助下,已顺利地完成了两年初中学业,但1993年因其父遭车祸身亡,家中仍有两个弟妹读书,靠母亲一人实难支撑,为减轻母亲负担,她不得不放下学业,去上海打工挣钱,养家糊口。铁冲乡中学王世虎由于家庭困难,10岁才开始读书,上学后又常因交不起学费而自卑。1990年受助后,他刻苦学习,考入中学,但终因家庭经济困难而再度辍学,于初二第二学期外出打工。
    救助金给孩子们带来了什么
数额有限的救助金,不仅给这些孩子带来了物质援助,更重要的是为他们提供了刻苦自励、奋发成材的机遇,也培养了孩子们团结友爱的品质。丁埠辅导区学生占伟,父母双亡,只有一位80高龄的奶奶和他相依为命。1990年“希望工程”雪中送炭,解决了占伟的学费问题。从此以后,占伟在老师、同学和乡邻的帮助下,勤奋学习,进步很快,成绩名列前茅,连年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
梅山镇徐冲小学张占友,父亲去世,母亲改嫁,小小年纪就承担起赡养80多岁的祖母的重任。受救助返校后,他更是起早贪黑,既忙学习,又忙生活,在校争分夺秒,惜时如金,成绩优良;在家里里外外一把手。他常说,是“希望工程”使我重返课堂,我要好好学习,报答捐赠人。
受助学生汪德宇,家住库区一线队,上学途中要经过一道小河。他常常主动背小同学过河。有一次,由于水过急,他掉进了深水里,几经拚搏才脱险,老师和同学们都为他捏了把汗,可他却笑嘻嘻地说:“没事,我命大,我的身后有好多好心人,不会出问题的。”
南溪镇花园小学王政同学,学习刻苦,成绩优秀,在全县奥林匹克数学竞赛中曾取得好成绩。他经常热心帮助学习有困难的同学。同班同学王祥丽因不慎摔伤了腿,不能到校上课。王政主动要求帮王祥丽补课。经过一个月的艰辛劳动,王祥丽同学成绩不但没落下,而且还有所提高,顺利通过了升学考试。调查中,受助学生的老师和家长多次向我们表达他们对“希望工程”的感激之情。
又到岁末。据悉,在新的一年里,“希望工程”将扩大救助规模,动员有能力的家庭继续参与“1(家)+1助学行动”,推出“希望书库”计划,《希望工程基金管理规则》也将正式颁布施行……将有更多的失学孩子在“希望工程”的救助下重返课堂。
快速回复
限200 字节
 
上一个 下一个