提高少年儿童整体素质 [复制链接]

第5版(两会专页)
专栏：政协八届二次会议大会发言摘编

　　提高少年儿童整体素质
共青团中央书记处书记袁纯清
我国把教育放在优先发展的战略地位，少年儿童的教育与培养日益受到重视。但是，由于家庭、社会以至学校在教育观念、教育内容及教育方式上与社会发展的要求不相适应，目前少年儿童的整体素质表现出明显的缺陷，特别是突出地表现在生存意识、实践能力及意志品格等方面。
少年儿童素质存在缺陷的主要原因首先是传统教育观念的偏颇至今影响着学校教育、公众教育意识和社会舆论：注重知识，轻视劳动；注重书本，轻视实践；注重学理，轻视技能；注重培养孩子升学，轻视孩子素质的全面提高。其次是一些家庭的教育高期望而低层次，高投入而低效率。其三是教育同生产劳动相结合的方针没有得到贯彻，缺少培养少年儿童整体素质的具体制度和政策。
少年儿童的成长需要全社会的关心和重视，需要家庭、学校、社会的协调一致，形成合力。我们建议：
（一）积极宣传现代教育思想。宣传少年儿童接触实际，参加劳动实践锻炼的必要性、紧迫性；宣传教育要适应改革开放和未来社会发展需要的思想；宣传少年儿童教育的宗旨与培养目标，促进全民正确教育意识的形成。
（二）要有相配套的教育政策。教育行政部门应对学生人格意识、心理品格、行为能力等非智力因素的培养提出明确要求，建立科学的评估和督导制度，使学生整体素质的培养得到切实的保证。
（三）为少年儿童整体素质的提高提供条件。工厂、科研机构、博物馆、科技馆等适合学生开展劳动和实践活动的单位，要积极支持学生的劳动与实践活动。少年宫以及科技、文化场所也应在活动内容与方式上有所调整，改变重娱乐、轻锻炼，重文艺、轻科技，重技巧、轻技能的状况。
（四）加强对各种传播媒体和各种文化娱乐场所的管理，坚决取缔危害少年儿童身心健康的各种制品及活动；在政策上、经济上积极鼓励各方面创造更多更好的影视制品、出版读物，为新一代健康成长提供丰富的精神食粮。