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梦,在实现…… [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1994-03-25
第10版(民族大家庭)
专栏:

  梦,在实现……
南瑶杨光玉
如果让时光的步履倒退40年,眼前的老教授们会向我们描绘出另一个动人的画面:几张年轻而兴奋的脸,洋溢着建国初期那么熟悉而又自豪的灿烂的笑意,跃荡在心中的激情催快了他们的脚步,急匆匆,正走向课堂。尽管这所成立不久的大学迎接他们的只是几栋古旧的楼房、几排低矮的平房,包括为数不多的学生,但是他们的信念已经坚定,为国家培养更多更好的少数民族各类专门人才,让边疆不再贫穷,使全同胞更加幸福美满,事业就在这里!
作为中央民族大学的元老之一,林耀华教授深情地说,“到现在,我已经在这里工作43年了,眼看着他一点点发展、壮大,从少年到青年,现在他已经成人啦!”84岁的林先生依旧目光灼灼,他平和的语气里流露出欣慰,他说,当时学校很小,只有大礼堂和几栋小楼,家属院只是矮矮的几排小平房,今天学校这么大,又这么美,学科也越来越多了,学校刚刚改名为中央民族大学,这是件大好事啊!
年逾古稀的蒙古族教授白荫秦回忆起当年在民族大学附中的日子依旧动情,他清晰地记得,当时国家对附中的学生全面实行供给制,除了伙食、服装,每月还有零用钱。每年国庆典礼,附中的学生和民族大学的学生总是走在游行队伍的前列。他回顾道,1961年,周总理对学校有过具体的指示,总理说,用满文写的老档案很多,很有价值,需要好好加以研究、利用,要大力培养满语人才,创办满语专业。这年暑期,校领导将这个任务交给了我,任务急、时间紧,但在当年还是开学了,从中央档案馆等地请了不少懂满文的老专家来讲课。1966年终于培养出了第一批满语人才,他们现在都是各档案馆、故宫博物院、民族研究所等的骨干力量。
原干训部主任博大公恐怕是最幸运的一位了,他说,“我参加毛主席的接见至少有8—9次。主席从1956年开始接见民族大学的学生,以后每年成了惯例。我在干训部是组织学生参加接见的,所以借工作的便利,去的次数最多!”老先生幽默里透着几分自豪。毛主席、周总理都十分重视少数民族的干部教育,干训部的前身是中央民族大学创办时期最早建立的教学单位——军政干部训练班,承担着县、区、团、营级党政军领导干部的轮训任务。1953年政治系成立后,干训班设在政治系,开办了各种类型的轮训班,主要轮训少数民族地区县、区级领导干部。他说,现在新疆、西藏的很多中上层干部都是干训部培养出来的,他们对得起党和国家,在边疆干得非常出色!
致力于民族学与现代化研究的满族教授白振声如数家珍般列举着他的同学、校友:新疆社会科学院院长、辽宁社会科学院院长、西藏社会科学院研究所所长……他骄傲地说,这些人才都是民族大学培养出来的,他们不仅仅是在各个民族地区学术上很有造诣的人,而且也是科研工作的领导和带头人!民族大学的成立,无论从国内、国际还是发展的眼光看,都是极具战略眼光的。民族地区发展跟不上,主要是缺人才!民族教育要繁荣、要发展,少数民族人才的培养也面临很多问题,怎么办?“摇篮”里培养出来的教授对培养后人着太多的思考……
刘一沾副教授是1953年入校的第三批大学生。从学生到教员他已在这里生活了40年了,他深有感触地说,民族学院改成民族大学了,这对学校建设是件大事,也是各族师生长期的盼望的一件心事。这不是单纯地换了个帽子的问题,而是对学校质量、水平的评估和肯定。民族大学是中华民族大家庭的缩影,学校的战略意义不容忽视。为什么中国的民族关系处理得那么好?这归功于党的民族政策。民族大学担负着特殊的使命,对少数民族人才的培养,不能不重视民族教育发展规律,我们的优势要巩固,要发展,我们的学生也需要更宽广的视野……
38岁的丹珠昂奔,是中国藏族最年轻的教授。他高兴地说,去年有三年特别高兴的事:一是成立了国内第一个藏学系;二是申请藏学硕士学位点得到了批准,对今后藏学事业的发展,有很大益处;三是学校改名为民族大学,这是好事情。作为青年学者,看到自己的学科得到了发展,看到自己的学校得到了发展,怎能不兴奋?
40多年过去了,今天的中央民族大学成为一所以文科专业为主体,以民族学科为特色,兼有理科、管理学科和艺术学科的综合性大学,共有专业101个,开设各类课程1100多门。40多年来已为少数民族和民族地区输送了各类人才3万余名,被誉为“民族人才的摇篮”。
一代又一代人的梦在这里实现,已经实现,正在实现……
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