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为全部实现高等学校招生计划而努力 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1953-09-18
第3版()
专栏:

为全部实现高等学校招生计划而努力
中央高等教育部副部长 全国高等学校招生委员会副主任委员
曾昭抡
一九五三年度全国高等学校的统一招生工作快结束了,几天以内就要发榜。现在,我想对今年录取的七万多新生以及有关部门的同志们谈下面几个问题:
首先来谈谈统一招考新生的方针和有计划地分配新生的原则。
为什么全国高等学校要统一招生呢?这是因为一方面目前国家各种建设事业迫切需要大量的高级建设人才,一方面全国高级中学的毕业生数量太少,这是一个很大的矛盾。能不能解决这个矛盾,是我国高等教育事业能否顺利发展的重要环节。而解决这个问题的办法就是全国高等学校统一招考。这种作法的好处有三点:第一,可以有计划地增加学生来源。第二,通过统一招考和有计划地分配录取的新生,既可保证国家重点建设的需要,同时也可适当地照顾各种建设事业的需要。第三,在目前,个别学校招生,容易产生对学生程度要求太高而脱离实际,或是过分降低录取标准而影响培养高级建设人才的质量的偏向。通过统一招生,则可以适当地保证招收新生的质量。
今年有计划地分配新生的总原则是:首先满足国家培养建设人才的需要,同时适当地照顾个人的升学志愿。具体来说:第一,要根据国家需要,按成绩等第,参照所填志愿来进行分配;未能依所填志愿分配的,由全国招生委员会根据国家招生计划,参照报考学生条件,适当地分配到一定学校的一定科系和专业。第二,在分配时,首先要求保证重工业、国防工业及与此密切相关的地质、建筑等方面的科系和专业的招生计划的完成。在给国防工业等学校分配学生时,应特别注意政治质量。第三,要切实贯彻高等学校向工农开门的方针,并适当地照顾少数民族学生和华侨学生。第四,在地区调配方面,学生少的华北、东北和西北区的考生,以分配入本区学校为原则;学生多的华东、中南和西南区考生当中,报考华北、东北、西北区的,分配到各该区;华东、中南、西南区考生原则上不得互调。
今年共有九万多人报考,而录取的新生为七万多人。既然如此,似乎各个学校的招生任务是容易完成的,其实不然。从华北考区八千零六十九名报考学生所填的第一志愿来看,同学们的志愿大都集中在几个学校,几个科系,几个专业。例如,报考工科的同学约百分之五十八,超过招生计划百分之十六;医科约占百分之十六,超过招生计划百分之六;反之,有些科系却又缺得很多,不能完成招生计划。根据招生计划,华北区师范学校除了抽调小学教师和师范学校毕业生直接升学外,尚须招考百分之十的学生,现在报考的仅有百分之三左右,即比招生计划差不多要少百分之七。此外理科也缺少百分之一点七六。报考工科的学生虽然很多,但所填志愿多数集中于“普通机械制造”及“无线电工学与电气通讯”等几个专业。而报考土木建筑、地质、采矿等专业的同学,则又少于招生计划。假如全国各个考区都和华北的情况一样,那末,今年各个学校、各个科系、各个专业的招生计划,将不能全部实现。因此,有一部分同学将要按照国家招生计划,参照本人条件,适当地予以分配。为着顺利地完成一九五三年度的招生计划,我们希望全体录取的同学正确地认识国家需要和个人志愿的关系,自觉地服从国家的统一分配,愉快地走上新的学习岗位。
一部分报考工科的同学,将要分配到地质、采矿、土木建筑专业去学习。我们希望这部分同学能够愉快地服从分配。就我们国家建设的需要来说,不完成这些专业的招生计划是不允许的。要发展工业就需要有丰富的资源,这些资源都埋藏在地下,假如不培养成千上万的地质工程师去勘探发现,我们就无法为国家建设找到丰富的资源。找到了丰富的资源,还要有人去开采,这就要求我们培养大量的采矿工程师。在一切工厂、矿山的开设和改建中,首先要进行基本建设,这就需要培养大量的土木建筑工程师。有了地质、采矿和土木建筑等部门工程师的工作,冶炼、机器制造、化工等重工业和一般轻工业才能发展起来。工业建设的各个方面都是互相配合的,缺少一个部门就不行。假使今年报考地质、采矿、土木建筑等专业的同学不足原定计划,而国家又不作统一调配,这将对国家工业建设发生重大的影响。
今年报考航空、兵工等国防工业学院的同学也不算多。而大家知道,只有建立起必要的国防工业,才能有效地保卫祖国的安全和远东与全世界的和平。因之到国防工业学院学习,是无上光荣的。
我们要求同学们不但要看到工业建设的重要性,并且必须全面地看到祖国各种建设事业的重要性。这里我们要求同学们要看到高等师范教育的重要性。大家知道,工业中的母机制造工业是一切工业的基础,而高等师范则是造就国家建设人才的教育事业中的“母机工厂”。现在人民政府决心办好高等师范学校,我们希望分配到师范去的同学们热烈响应政府的号召,接受这一光荣的学习任务。
我们要着重说一下综合大学的重要性。综合大学是单科性高等学校和科学研究事业的基础。只有办好综合大学,才能大量地培养一般高等学校的基础课的师资和科学研究人才。因此,我们号召分配到综合大学去的同学们,热情地到各科系和专业去学习。尤其分配到数学专业的同学,更应该这样。数学是工业教育和科学研究工作的基础,没有足够的数学人才,工业教育就因缺乏数学基础课的师资而难于进行;如果青年们不掌握数学知识,就不能成为合格的工程师;如果不能办好数学专业,我国自然科学和社会科学的研究工作,也就会受到极大的限制,整个国家的文化科学技术水平就无法更快地提高。
我们也热烈地希望同学们踊跃地参加专修科的学习,使国家能够及时得到迫切需要的大量的技术人才。旧中国留给我们的人才是很少的。自一九二七年至一九四七年这二十年间,高等学校的工科毕业生总共只有三万一千人左右;而从解放以来,为了适应国家工业建设的需要,全国高等工业学校发展了两倍多;并且已有二万多人从工科毕业,参加了国家建设工作。但是,这和国家工业建设所需要的数量来比,还相差很远。这就发生了国家需要大量技术人才,而高等学校难于及时供应的矛盾。假使高等学校都办四年制或五年制本科的话,不但不能解决这个矛盾,而且会大大扩大这个矛盾。要解决这个矛盾,除了办理本科以解决长期建设的人才的需要外,还须要办理一定数量的专修科。就国家建设的需要来说,一九五五年到一九五六年都需要大量的建设人才,只有办理专修科,才能相对地满足这个要求。因此,一九五三年度全国高等学校招收的七万一千五百四十八名新生,就有二万六千九百五十人要进入专修科,计占招生总数百分之三十八弱,也就是说,平均不到三个新生中就有一个人要入专修科。开办专修科以迅速培养各项技术人才既然是国家最迫切的要求,我们相信同学们一定会愉快地参加专修科学习的。
同学们自觉地服从国家统一分配,及时报到入学,这既符合国家的要求,也保证了个人学习的机会。说它是符合国家的要求,道理就在于国家的各种建设事业在一定时间内都能够得到大批的建设人才。同时,大家知道,各高等学校的校舍修建、师资配备、设备补充,都是根据原定招生计划来确定的,如果国家招生计划全部实现,全体录取同学都能够自觉地服从统一分配的话,就可以充分发挥全国高等学校现有的人力、物力和财力的作用;否则,就会产生有的学校因报考人数太多而容纳不了,有的学校因报考的人数太少而完不成任务的混乱现象。这不论对国家、对个人都是不好的。因此,希望同学们能够及时报到,免得贻误学习机会,荒废学业。
这里,我们也要求全国各个省市以上教育行政部门和高级中学的教师同志们、各级青年团和学联的同志们大力协助各地高等学校招生委员会,做好今年招生工作分配阶段的宣传教育和组织工作,以便保证全部实现招生计划。首先要求大家根据报纸公布的本地区被录取的新生名单,组织他们参加报告会,针对他们的具体思想问题,进行说服教育。其次,要尽可能地组织和督促被录取的新生按时到指定的学校去报到入学,协助他们解决交通工具和贫苦同学的旅费困难,号召他们发扬友爱互助的精神,克服旅途中生活上的或其他方面的困难,以便顺利地到达目的地。全国高等学校负责干部,要动员全校师生员工做好迎接新生入学工作,首先要做好新生的思想教育工作,尤其要使他们了解所要入的专业的培养目标及其重要性,爱好自己将要学习的专业,尽量使他们的情绪迅速地安定下来,专心学习。同时,要对新生的生活作适当安排,帮助他们熟悉学校环境和学习上、生活上的各种规章。
最后,我们要向今年没有被录取的考生讲几句话。首先要对这次参加报考而未被录取的在职干部同志们谈几句话。我们认为他们这种为增强祖国建设力量而要到高等学校去学习本领的热情是很好的。今天未被录取的主要原因是他们的文化科学水平还比较低。希望他们回到原机关,一面安心工作,一面努力进修,明年再来报考。同时,我们希望原机关的负责同志支持和帮助他们进修,以便替国家培养高级建设人才准备后备力量。这次参加报考而未被录取的高中毕业同学,我们希望他们继续进修,那些体格较差的同学,应该静心疗养或锻炼。再次,我们向这次未被录取的社会知识青年说几句话。他们未被录取的原因,多数因为程度太差,少部分人是因为体格较差,个别的是因为没有办好必要的证件手续。我们希望程度差的要继续努力进修,体格差的注意疗养或锻炼,缺乏证件的人今后要设法按照一定的手续向有关方面去申请,以便明年报考。一九五四年高等学校招生比今年更要多些,只要大家好好学习,注意搞好健康,申请到必要的证件,明年都有报考的机会。
为着保证及时供应国家各种建设人才的需要,做好今年招生工作是重要的步骤之一。让我们大家为胜利地全部完成今年全国高等学校招生计划而努力吧!
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