欢迎将要进入高等师范学校的同学们 [复制链接]

第3版()
专栏：

欢迎将要进入高等师范学校的同学们
中央人民政府教育部副部长 林礪儒
一九五三年暑期全国高等学校统一招生考试工作已告结束，全国高等学校招生委员会按照国家需要分配录取考生，录取考生的名单将于最近公布。我为这些快要进入高等学校的同学们祝贺。在将要进入高等学校的同学中，有一部分是升入师范学院（师范大学）或师范专修科学校的。在这里，我愿意提出几点意见和这些同学们谈谈。
高等师范学校的任务是根据新民主主义的教育方针，以理论和实际一致的方法，培养具有马克思列宁主义的基础、高级文化与科学水平和教育的专门知识与技能、全心全意为人民教育事业服务的中等学校师资。这个任务是非常重大的。
我们的国家正在进行各项建设。经济建设需要大批中级技术人员，要由中等技术学校来培养；初等教育需要大批教师，要由中等师范学校来培养，高等学校的学生来源更需要中学和工农速成中学输送后备军。中等学校既如此重要，那么，培养中等学校师资的高等师范教育的重要性是不难理解的了。有人把高等师范教育比喻为工业建设中的重工业，比喻为机器中的工作母机，这些比喻都是很恰当的。今年高等学校招生七万多人，其中第一为工科，招生二万九千六百人，占总数百分之四十二强；第二为师范，招生一万八千三百人，占总数百分之二十六强；其次为卫生、理科、农林、文科、财经、体育、政法、艺术等。经过政府慎重考虑决定的高等学校招生任务，反映了当前国家建设的需要，也显示了师范教育在国家建设事业中所起的作用。
作为中等学校教师，教育青年一代，以革命思想和普通文化科学知识武装他们，使他们的身心获得全面的发展，为升入专业学校、高等学校、参加工业生产、农业生产或其他建设工作打下必要的基础，这是一种崇高的也是艰难的事业。只要想想这一点就够了：在全世界人类文化科学知识的包罗万象的宝库中，精密地选择最为现代生活所需要，而又最适于学生年龄特点和个性特点的东西，有效地有系统地教导他们，使青少年们的“脑子里，不是被一堆无用的垃圾充塞着，而是为现代每个有学识的人所必备的一切实际知识所丰富着”（列宁），这需要教师具有怎样广博的学识、优良的道德品质和熟练的教育技巧。正如加里宁所说，“教育是一种最困难的事业。优秀教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。”这样崇高而又艰难的事业，难道是书呆子或空头理论家一类的人所能担当的么？不，这样的事业，只有具备广博的学识、优良的道德品质和熟练的教育技巧的人民教师才能担当起来。作为人民教师，在教育青年一代的实践中，不断地提高自己的政治思想水平和业务水平，使自己具备成为“专家”的条件，是必要的，也是完全可能的。因此，一切轻视教师工作或认为它是没有前途的看法显然都是错误的。
我们常常听到青年同学们说：“到祖国需要的地方去！”这是一句含有深刻意义的话。对将要进入高等师范学校的同学们说，祖国期待他们成为优秀的中等学校教师，交给他们以培养青年一代的光荣任务。这是国家建设的需要，同时也不会不适合同学们个人的具体条件。根据中央高等教育部和中央教育部公布的“关于全国高等学校一九五三年暑期招考新生的规定”，全国高等学校招生委员会对考试成绩合格的同学，即根据国家需要，按成绩等第，参照所报志愿进行分配；其未能依所报志愿分配者，则根据招生需要，参照报考同学的条件，适当分配其系科及学校。国家的需要客观地存在着，个人的个性也具体地表现于考试成绩，也可说是客观的。客观存在具有决定性，如果我们的主观愿望和客观存在和谐地结合，那是很好的；如果主观和客观之间发生矛盾，那么，解决矛盾的方法只有使我们的主观服从客观，从而推动客观存在向前发展。要知道，个人的理想、志愿、兴趣，如果与祖国和人民的要求有很大距离，那末，所谓理想、志愿就成为不切实际的幻想、空想，而所谓兴趣就成为不好的性癖了。
解放后的新中国，涌现了无数优秀的教师，单以中等学校来说，如发挥艰苦卓绝精神、带头搞好教学的辽西省四平师范教师齐泰辰同志；创制“三球仪”、克服物质条件的困难、提高教学质量的广西省南宁市第一中学教师黄家元同志；改制“活键风琴”、推动学校音乐活动广泛展开的陕西省盩厔县初中教师何陶然同志和其他许多热爱自己工作、获得显著成绩的教师，他们辛勤劳苦的工作，获得了政府、人民和青年学生的尊敬和赞扬。还有正在高等师范学校学习的许多同学，他们是未来中等学校教育工作的骨干，未来的优秀教师，如北京师范大学一九五二年度第二学期教育实习中表现出来的事例，就使人非常感动。经过实习，有的同学说：“我能教这些幸福的孩子，这些孩子就是将来建设祖国的专家、工程师、科学家……。祖国这样地信任我，我也感到了莫大的幸福！因此，我一定要以实际行动来回答祖国给予我的幸福。”有的同学说：“当我第一次走进教室时，同学们起立、行礼，每一个天真活泼的学生，在他们聪明伶俐的眼睛里，都透露着求知的欲望。他们端端正正地坐着等我讲课，给了我很大的鼓舞，这时我全身充满了力量。”这许多优秀的教师和巨大的后备力量，使教师的队伍日益壮大，使中等学校教育的面貌迅速改变，从而有力地推动祖国的各项建设事业。
同学们！我希望你们向这些优秀教师和未来的优秀教师学习，学习他们服从祖国需要、热爱教育工作的精神，坚决地、愉快地走上自己的新的学习岗位，树立专业思想，加紧学习，准备为完成培养青年一代的光荣任务而努力！
同学们！我们对你们提出这样多的要求，同时也正是表示了我们的尊重。让我在这里引用伟大的教育家马卡连柯的话结束这篇文章吧：“我们的基本原则永远是这样的：如何能对人提出更多的要求，但同时，也提出如何对人更多的尊敬。实际说来，这一点，在我们的辩证法里，两者是统一的：当我们对人多多提出要求的时候，那末，这种要求的本身也包括了我们的尊敬，正因为我们要求，正是因为他履行我们的要求，我们才对他表示尊重。”