北京五所高校联合办学李岚清指出这是当前高教体制改革的有益尝试 [复制链接]

第4版(要闻)
专栏：

　　北京五所高校联合办学
李岚清指出这是当前高教体制改革的有益尝试
新华社北京４月２０日电（记者尹鸿祝）北京对外经济贸易大学等五所高等院校最近决定不再各自为政，实行联合办学，以实现资源共享，优势互补，进一步提高教育质量和办学效益。
中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清今天在五校联合办学的座谈会上，高度评价了这一深化教育改革的措施。他指出，我国是穷国办大教育，因此要求我们的教育必须办出最高效率、最高效益。我国有１０００多所高校，但由于过去长期形成的条块分割、小而全、封闭式办学模式，使教育质量和办学效益的全面提高不同程度地受到限制。联合办学是当前高等教育体制改革中的一项有益的尝试，它有利于提高教育质量和办学效益，增强学校的活力，促进高等教育事业的改革与发展。各地有条件的地方、部属高校，都可以积极进行这方面的探索，逐步推动联合办学的发展。
北京实行联合办学的学校是对外经济贸易大学、北京化工学院、北京中医药大学、北京服装学院和中国金融学院。它们分属于不同的部委，相距不足一公里，五所院校教学科研实力雄厚，多年来，各校都为国家培养了一大批合格人才，取得了不少成绩。但这些学校在长期条块分割的体制下形成的小而全、自我封闭的办学格局并没有改变，高投入、低效益的问题没有真正得到解决，给教学质量、科研水平的进一步提高，复合型人才的培养，带来许多困难，也面临许多共同的问题。如：在教育人力和物质资源配置上，各校都有不足的一面，同时又有潜力未能充分发挥的一面，造成办学效益不高；受各种因素限制，难以独立进行重大科研项目攻关，也难以为科技产业独立开拓市场；后勤部门的小而全，造成机构臃肿和人财物的浪费等等。
所共同面临的困扰促使五所学校今年初取得共识并自觉自愿地走到了一起，经过五校领导的共同酝酿，一个跨学科、跨行业、跨部门的联合办学的构想已经初步形成：在不改变领导体制和投资渠道的前提下，淡化单一的隶属观念，遵循平等协作、资源共享、互惠互利的原则，以教学、科研、校办产业、后勤四个方面为主要内容，进行广泛联合，最终达到优势互补、协同发展、提高教育质量和办学效益的目的。最近，五校经过充分协商，又正式确定了联合办学的措施：在教学方面，实行教师联聘，学生跨校选课，互相承认学分；图书馆相互开放，图书资料共享；计算机、电教教材摄制实验室资源共享等。将来在条件成熟的情况下，可以进一步开展联合办第二学士学位及联合审批学科专业技术职务，进一步对部分学科进行调整。在科研方面，开展“双边”或“多边”合作的科研与开发，联合进行国家重大科研项目的申报与攻关，实行科研实验设备共享，开展科技信息交流。在校办产业方面，按照优势互补、自愿互利原则，加强信息沟通，联合开办产业，共同开辟市场。在后勤服务方面，联合五校现有的后勤条件，为教职工进行医疗保健服务，共同组建联合职工交通班车。将来还要联合修建集文化、体育、生活为一体的大学新村，最终达到后勤服务社会化。
国务院副秘书长徐志坚、国家教委副主任张孝文、北京市副市长胡昭广等有关方面负责人出席了座谈会。