在改革实践中大胆创造——学习邓小平同志关于创造性实践的论述 [复制链接]

第5版(理论)
专栏：认真学习《邓小平文选》第三卷

内容提要：走自己的路，以新的思想和观点去继承和发展马克思主义，在实践中摸索，干全新的事业，有一些试验和尝试，是创造性实践。创造性实践是人类实践的最高层次，是马克思主义实践观最本质的特征和规定。
试验不仅是推进和深化改革的主要形式，而且是创造性实践的主要形式。
创造性实践有风险。改革是新事物，是创造性实践，没有现成的经验可供借鉴，十全十美的方针、办法，万无一失的方案是没有的，不犯错误是不可能的。创造性实践会遇到阻力，可能不被人理解。创造性实践是开拓性、探索性实践，本身就蕴含着极高的效率。
有创造性的思维才能有创造性的实践。坚持实践、认识、再实践、再认识的路线，不断地进行“思想上的改革，思想上的解放”，永葆思想的活力，这是构建创造性思维的科学历程。
　　在改革实践中大胆创造
——学习邓小平同志关于创造性实践的论述
曹伯纯
走自己的路，大胆地闯，在实践中创造，这是贯穿《邓小平文选》第三卷的一个重要思想。邓小平同志多次强调，解决一切问题都要走自己的路，用新办法，有新语言，不要固守一成不变的框框，照抄照搬前人的模式，讲重复的话，走老路子。这是在深刻总结中国革命和建设的基本经验的基础上得出的极其重要的结论。
（一）
邓小平同志说：“中国革命的成功，是毛泽东同志把马克思列宁主义同中国的实际相结合，走自己的路。现在中国搞建设，也要把马克思列宁主义同中国的实际相结合，走自己的路。”（第９５页）他反复强调：要紧紧抓住合乎自己的实际情况这一条。所有别人的东西都可以参考，但也只是参考。世界上的问题不可能都用一个模式解决，关键是在干中学，在实践中摸索。“如果固守成规，照过去的老框框一模一样地搞，没有一些试验、一些尝试，包括受一些挫折、有一些失败的尝试，肯定达不到我们的战略目标。”（第３１８页）邓小平同志不仅主张一个国家的革命和建设要有创造性，走自己的路，干全新的事业，而且各个地方，各条战线都要有自己的创造。《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》中，他热情鼓励和赞扬“现在建设中国式的社会主义，经验一天比一天丰富。经验很多，从各省的报刊材料看，都有自己的特色。这样好嘛，就是要有创造性。”他提醒我们，改革开放面临的都是新事物、新问题，经验只能靠我们自己创造。他喜欢听“新话”，讲“新话”，批评现在文章太长，讲话也太长，而且内容重复，新的语言并不很多。很显然，照抄照搬、照老框框一模一样地搞、讲重复的话是重复性实践，循环式的实践。而走自己的路，以新的思想和观点去继承发展马克思主义，在实践中摸索，干全新的事业，有一些试验和尝试，是创造性实践。这种创造性实践，或者说实践的创造性，是人类实践的最高层次，是马克思主义实践观最本质的特征和规定。只有不断创造，革命和建设才能不断发展。邓小平同志用明晰的语言，严格区别了创造性实践和重复性实践，对改革和建设具有重要的意义。
（二）
试验是推进和深化改革的主要手段，是创造和探索的实践活动。要创造，就必须大胆地试，坚决地试。改革作为一种创造性实践，必须有自己独特的实现形式。在邓小平同志看来，试验是改革，也是创造性实践的主要形式。他说：“改革开放是很大的试验”，“是书本上没有过的。”“从另一个意义来说，我们现在所做的事都是一个试验”。这就是说，改革开放作为一种最现实的创造性实践，它的基本的和主要的形式是试验。宏观上讲是如此，微观讲也是如此。对改革中遇到的各种具体问题，都要通过试验加以解决。比如，证券、股市，传统的社会主义没有搞过。可不可以搞？邓小平同志的态度是允许看，但要坚决地试。他还讲，我国经济体制的全面改革刚刚起步，总的方向、原则有了，具体章法还要在试验中一步步立起来。如果说上述论点是针对改革开放这样的具体事物而言的，具有特殊性，那么，下面的两个论点就具有一般的、普遍的意义了。一个是，“什么事情总要有人试第一个，才能开拓新路”。这就是说不论干什么事情，要有所创造，开拓新路，就必须试验，而且是总要有人第一个试。这就肯定了试验不仅是推进和深化改革的主要形式，而且是创造性实践的主要形式。另一个论点是，“不争论，大胆地试，大胆地闯”。不争论是邓小平同志的一个发明。对任何问题都不要做空洞的争论，最重要和最根本的问题，是抓住机遇实践、创造、试验。在大胆的试验中统一认识，干出新事业。所以，他总是要求我们大胆地试，坚决地试。
（三）
创造会有风险，可能犯错误，也很难一下子就被人们理解和接受，但是，事实终将证明创造性实践所具有的革命性效果。对此，邓小平同志作了极为深刻的分析。其中重要的论点有三个。一是，创造性实践有风险。邓小平同志说，“改革是中国的第二次革命。这是一件很重要的必须做的事，尽管是有风险的事”。（第１１３页）“城市改革比农村改革更复杂，而且有风险。”（１１７页）有风险主要是因为改革涉及人民的切身利益问题，每走一步都会影响成亿的人。同时改革是新事物，是创造性实践，没有现成的经验可供借鉴。十全十美的方针、十全十美的办法是没有的，没有万无一失的方案，不犯错误是不可能的。二是，创造性实践会遇到阻力，可能不被人理解。主要是旧体制、旧模式、旧观念的影响和“左”的思想障碍。邓小平同志说：过去我们满脑袋框框，旧的一套搞惯了，要改不容易。“几十年‘左’的思想纠正过来不容易，我们主要是反‘左’，‘左’已经形成了一种习惯势力。”“在制定和实行具体政策的时候，总容易出现有一点留恋过去的情况，习惯的东西就起作用，就冒出来了”。（第２２８页）创造性实践是开拓创新的实践，本身就是对旧东西的否定和革命，遇到阻碍是必然的。同时，由于创造性实践是一种试验，没有现成的事实做根据，要说服别人理解也需要过程。邓小平同志说：“改革的政策，人们一开始并不是都能理解的，要通过事实的证明才能被普遍接受”。（第１５５页）三是，创造性实践见效的时间可能长一些，效果也难以预料，更重要的是可能失败。邓小平同志指出的这三个方面的问题，直接涉及到对创造性实践的效率和效果的评价。从实践的过程看，创造性实践比重复性实践的风险大，阻力大，犯错误甚至失败的可能性大，其效率就要受到影响。但是，从根本上讲，创造性实践是开拓性、探索性实践，是干前人没有干过的事，这本身就蕴含着极高的效率。从实践的结果说，创造性实践的成功其社会效果将不限于一时一事，可能带动一个领域、一个方面的突破性进展。这种进展甚至是实践者本人都不能预料的。农村改革就是这样一种情况。党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，把农民的积极性调动起来了，一下子搞活了农村，不仅农业生产上去了，而且乡镇企业异军突起，取得了原来没有预料到的效果。创造性实践的失败同样具有极重要的社会意义。因为它证明了一个过去未曾实践的思路或方法的错误，这本身就是发现，为开辟新的道路提供了新的基础。成功的经验是宝贵财富，错误的经验、失败的教训也是宝贵财富。所以，邓小平同志总是鼓励我们不要怕，胆子还要再大些，迎着风险，迎着困难上。
（四）
解放思想，实事求是，独立思考，用创造性思维指导实践，才能不断地有所创造。邓小平同志鼓励我们创造性地实践，也鼓励我们创造性地思维。这是因为实践是人的有意识、有目的的自觉活动。有创造性的思维才能有创造性的实践。他说：“我们党的十一届三中全会的基本精神是解放思想，独立思考，从自己的实际出发来制定政策。”建设有中国特色的社会主义，马克思的本本上找不出来，列宁的本本上也找不出来，各国的情况不同，各自的经历不同，只有独立思考才能够有所创造。不打破思想僵化，创造性地思考，改革和建设就没有希望。他要求我们动脑筋，想问题，勇于思考，勇于创新。他反对不动脑筋的思想懒汉，反对讲现成话，讲空话。他希望各级领导班子都是独立思考的集体，能够面对实际，真正仔细地研究新情况，形成新思路，拿出新办法，使用新语言。创造性思维是从哪里来的？邓小平同志用许多准确的语言加以表述。概括起来，一是坚持实事求是的思想路线，把马克思列宁主义同中国革命的实际相结合。马克思不能为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成的答案。列宁也同样不能承担为他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供现成答案的任务。我们要学习马克思主义的理论，更要根据当代世界和中国的新情况、新问题进行理论上的创造。二是依靠基层，依靠群众的创造实践。邓小平同志讲：“农村改革中的好多东西，都是基层创造出来的，我们把它拿来加工提高作为全国的指导。”他审阅十四大送审稿时讲，改革开放中的许多东西，都是由群众在实践中创造出来的。绝不是一个人的脑筋就可以钻出什么新东西来，是群众的智慧，集体的智慧。我的功劳是把这些新事物概括起来，加以提倡。三是不断地总结新经验。坚持实践、认识、再实践、再认识的路线，走一步就回顾一下，不断地进行“思想上的改革，思想上的解放”，永葆思想的活力，这是构建创造性思维的科学历程。
当前，我国经济体制改革已经进入建立社会主义市场经济体制的新阶段，需要我们创造性地解决许多极其复杂的问题。改革的实践比以往任何时候都更加迫切地需要我们发扬邓小平同志大力倡导的创造性实践的精神，在社会主义现代化建设实践中大胆创造，开拓前进。