奔上梁山的孩子 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：故乡行

　　奔上梁山的孩子
复旦大学新闻学院九一级高国营
正当我要返校的时候，听说村里十个孩子辍学上了梁山，我决定去打听个清楚。面对着摇摇晃晃地为我表演“五步拳”的小翠，我怎么也笑不起来。她才十岁，小学四年级没读完。一位家长说，反正念不出个景来，将来种地也不用念好多书，我就把他送上梁山了……对孩子学习的失望，对独生爱子的迁就，使一些父母把孩子送进了武校。邻村也有十来个孩子上了河南的武校，可他们中没有几个有练武的基础。几年前有位大叔在地头上，他提着一瓶农药喊住了我，央求我读一下使用说明书，当时他是那么难堪。现在他们也许没有想到，他们对孩子的失望与迁就将会使这种难堪在孩子们身上延续！
在我的小学老师高乐洲家里，执教几十年的高老师满脸苦笑。一九九一年小山村一下子出了七个大学生，村里人颇以此为自豪。而今天，学生本来就少，再有人辍学，恐怕将来连考高中的学生都没有了。听了高老师的话后，我想，练武强身是一件好事，但不学文化课就不能成长为祖国建设的有用之材。有些家长不能把目光放长远一点，对孩子又过于溺爱，却不知道这样会害了孩子。
这次故乡行本来是轻松温馨的，而此时我的心情却沉重起来。故乡是比以前富了。乡亲们的经济头脑跟上了时代，而一些年轻父母对独生子女的教育和这科技时代是那么不协调。谁能说这些孩子将来不会责怪父母的迁就与草率？谁就能说这些孩子将来不会也变成那种无所事事、百无聊赖的街头青年？
大叔大婶们！把那些小弟弟小妹妹们带下梁山送回学校吧！就是当农民，他们也应是新型的知识型的农民。他们是咱们小山村的未来和希望啊！