体育能健心 [复制链接]

第7版(体育)
专栏：深化体育座谈会发言摘登

　　体育能健心
体育科研所张路
体育的健身功能确实不容忽视。除此之外，体育还有一种功能：健心，也就是对人的心理的调节和塑造功能。
我有个孩子，１３岁，上中学。我接触孩子，就有种感觉，现在的孩子心理素质太差，都是独生子女，养尊处优，缺乏锻炼。
像前面的一个例子，同样是路上生病了，但日本的孩子能顶住，而中国的孩子就垮了。未来我们民族要想跟人家竞争，心理上这么孱弱是不行的。人们常说，现在男子汉都怎么了？缺少阳刚之气，这些都是与小时候的教育有关。
体育在提高人们的心理素质上，是有其特殊功能的。毛主席《体育之研究》中，实际上很多讲的就是心理。
体育首先能培养人的“敢为性”，也就是敢于面对困难和挑战，当时作出决断，而且对自己的决断负责，尤其是对竞争激烈的项目，这种不怕风险的精神更是不可缺少。人们常说的拚搏精神，吃苦耐劳，不怕伤，不怕疼，也要通过体育来培养。那天我孩子回到家，说：爸爸，我今天练跨栏，摔倒腿磕了。我说：怕什么？练体育就得磕、就得疼，疼才好呢！他不说了。过两天他就习惯了。
另外，体育还培养孩子们的“乐群性”，也就是咱们所说的集体主义精神。现在的单元房，孩子每天回家一关门，跟谁都不接触。在体育中就有交往，而且，大家在一块难免疙疙瘩瘩，难免发生小磨擦，孩子从中就在锻炼人际协调能力。
（附图片）