“助人为乐”和“与人为善” [复制链接]

第4版(要闻)
专栏：人民论坛

　　“助人为乐”和“与人为善”
范敬宜
最近几个月，新闻媒介报道了许多见义勇为的英雄——如徐洪刚、刘志艳、白雪洁等同志的感人事迹。他们舍生忘死、奋不顾身的精神，已在神州大地产生巨大的影响。
英雄行为发生在一瞬间，但决非偶然。仔细研究一下英雄们的经历，可以发现他们几乎都有这样一个共同特点：平时就以助人为乐。拿徐洪刚来说，当他还是初中一年级学生的时候，就曾在江中奋力救起溺水的同学；入伍以后，他把为战友做好事作为自己的必修课，成为全团有名的“学雷锋标兵”，全连官兵几乎都接受过他的帮助。因此，在群众危急之际，他能够挺身而出，就毫不奇怪了。白雪洁也是如此，这位文静纤弱的女性，平时竟做了那么多感人肺腑又不为人知的好事，充分说明她拚死救护儿童，决非出于一时冲动。关键时刻的见义勇为，正是平时助人为乐的升华。
如果再进一步深入观察，又会发现，他们这种“助人为乐”的品质，是以“与人为善”的为人之道为思想基础的。他们从童年开始，就从革命前辈身上，从英雄人物身上，从优秀的工、农、兵、知识分子身上，吸取丰富的政治营养，懂得了应该怎样做人和做什么样人的道理。他们热爱人民，热爱战友，热爱同学，尊敬师长，照顾老人，关心邻里，一句话，对周围的人充满爱心，充满善良之心。作为人民的一员，他们把同情人民、保护人民、为人民服务作为自己应尽的天职。很难想象，一个平时对人冷漠无情，“只扫自家门前雪”，甚至对周围的人抱有各种成见、戒心和恶意的人，能够做到助人为乐，更不用说济困扶危、见义勇为了。
综观英雄们走过的平凡而辉煌的人生道路，我们可以受到一点启示：要培养和造就一代品德高尚的社会主义事业的合格建设者和接班人，需要把先进性的要求同广泛性的要求结合起来。最近，湖南省委书记王茂林同志谈到这个问题时，说了一番很中肯的话：“要从基础抓起，先从起码的文明道德、做人道理抓起。比如先提倡心中有他人，不妨碍别人，再提倡应当助人，达到乐于助人，最后做到助人为乐。从否定‘损人利己’再到先人后己，再到毫不利己的境界。这样，引导青少年逐步树立社会主义、共产主义的人生观和世界观。”
这番话，看似简单，实际上很有针对性。我们当父母师长的，平时在教育孩子时，往往不自觉地背离教人“与人为善”的原则。比如，小孩子在幼儿园里打架，回家以后有的父母竟这样“鼓励”：“对！就该这样，他打你你就打他，要不长大了就受人欺负！”当父母的希望孩子坚强一些，不要做畏葸的“小绵羊”，这种心情是可以理解的，但是方法要对头。正确的方法应该是引导孩子懂得团结友爱，与人为善，即使吃点“亏”，也要讲理，不能动武，不能授之以“以牙还牙”、“睚眦必报”的处世哲学。——当然，我们决不提倡软弱，因为软弱与善良是性质不同的两回事。