为了心灵的复苏——记全国劳改系统个别教育能手戴卫东 [复制链接]

第3版(政治·法律·社会)
专栏：

　　为了心灵的复苏
——记全国劳改系统个别教育能手戴卫东
本报记者吴兢
上海市监狱有一个劳改犯小组，连续两年被评为监狱“五好小组”，两年来有２１人次被评为“劳动改造积极分子”，１３人被减刑，１００余人次获得记功、表扬和奖励。
负责这个犯人小组的管教干部，年仅２７岁，名叫戴卫东。
３１００多人次的教育谈话，４５００多条教育批语，４００多天教育谈话记录，是戴卫东获得成功的最好注释。
１９８６年，毕业于上海市司法学校的戴卫东想当个法官，或者当上一名律师，却意外地接到了上海市监狱的录用通知书……
到高墙内来当一名管教干部，戴卫东虽然没有想到，但这里的工作很快就像磁铁般吸引着他那颗年轻的心。
为了更有效地帮助罪犯走向新生，戴卫东一头扎进工作中，痴心钻研业务，遍寻改造罪犯的“良药”。
早在１９８８年，戴卫东从心理学书中了解到罪犯有“倾诉心理”，便灵机一动发明了《改造日记》。虽然仅是一本黑皮笔记本，但从此他和所辖的４０多名犯人之间便有了交流渠道。最初，罪犯们并不理解他的良苦用心，但戴卫东并不气馁，坚持天天逐本阅批，鼓励罪犯好好改造。连罪犯写的错别字，他也一一进行纠正。
在戴卫东真诚的感召下，罪犯们的《改造日记》越写越认真、越写越长。如今，戴卫东发明的《改造日记》，已在上海市监狱推广。
以情动人，以理服人，以诚感人，是戴卫东成功的秘诀。
１９８９年，戴卫东管理的犯人中新添了６名聋哑人。身残与自卑导致了心灵的扭曲，６名聋哑犯人常常为一些不起眼的小事，与其他犯人发生争执。
为了消除聋哑犯人的排外心理，戴卫东走了一着妙棋：与他们一起开展学“说话”比赛！
戴卫东买来哑语书自“啃”，同时还虚心向懂哑语的犯人求教。
约定比赛的时间到了。犯人吕长根看到戴卫东熟练的手势，又惊又喜。法律和情感在两双手的比比划划中交流，吕长根服气了。他激动地打着手势：“今后我一定好好改造。”
对待不同类型的犯人，戴卫东总是潜心探索有效的教育方法，以求实现最佳的教育效果。
４０多岁的罪犯袁文舟，因利用封建迷信强奸妇女被判有期徒刑１６年。他既无文化，又失去了亲人的关心，改造情绪低落。
戴卫东对症下药，决定从扫盲开始。他从当老师的妻子那里找来了一套小学课本，教袁文舟识字。
一年多时间，袁文舟认识了２００多个汉字，现已能写简单的家书了。接到他的亲笔信，哥哥赶来看他。兄弟相见，袁文舟热泪盈眶。他说：“我要学文化、学技术，出去后靠技术谋生。”
１９９２年，戴卫东以其显著的成绩，获得了司法部“全国劳改系统个别教育能手”的光荣称号。