特殊岗位上的探索者——记河北省第一劳改总队干警高立江 [复制链接]

第3版(政治·法律·社会)
专栏：在司法行政战线上征文

　　特殊岗位上的探索者
——记河北省第一劳改总队干警高立江
本报记者晓渡
１９８７年５月，刚刚走出中国人民大学河北政法专科班校门的高立江，被分配到河北省第一劳改总队四支队三中队工作。第一劳改总队是实行分管分教的先进单位。高立江在三中队任政治教员，１９９２年５月担任中队长。他与中队其他５位干警一起，负责８０至１００名左右盗窃累犯惯犯的管教，有的还是“二进宫”、“三进宫”，甚至“四进宫”。高立江意识到，管教改造这些罪犯，是稳定社会治安的需要。他从总队、支队的领导那里学习工作方法，大胆探索，大胆实践，创造改造累犯惯犯的新路子。这些盗窃累犯惯犯在作案动机和心态上不尽相同：有的是从小养成了偷盗习惯，见物就想伸手；有的是出于报复心理；有的是为了追求享受。他们在对待改造的态度上，也是各不相同，有的人不是认罪服法，而是“忍罪服法”；有的表面上看起来从不惹是生非，实际上既不相信管教干部的规劝，也不相信自己能改造自新。
高立江在分析这些情况以后，认为心理矫治是改造罪犯的一个新课题。因此，他专门邀请总队教育处的同志到中队向管教干警讲授心理学知识，传授心理测试技术。同时，又引用国外先进的心理测试方法，做好犯罪心理和行为恶习的摸底工作。根据测试数据，建立罪犯心理档案，为提高帮教的针对性和有效性，提供了科学依据。
一个姓王的罪犯入狱后，采取消极抵抗态度，认为自己已经几进几出，没什么希望了。高立江掌握了他的心理活动，还了解到长期无人来探视他，妻子离婚，子女无人照顾等情况后，就从这里寻找突破口，动之以情，晓之以理，促使他悔恨自己的过去，重燃改造有出路的希望之火。经过耐心地讲道理，讲政策，消除了他的抗拒心理，积极投入生产和改造。高立江从这里体会到“与顽固犯打交道，不能斗气”。仅一年多的时间，高立江先后促使４名顽危罪犯在改造上取得突破性进展。
潜移默化，是教育改造罪犯的必然过程。这个中队对罪犯提出了“读一本书，写一份心得”的活动，他们通过这项活动，净化了罪犯的心灵。管教干部的言行，也是对罪犯潜移默化的重要教育。高立江说：“一个干警本身的形象和行为是很重要的。要使罪犯信服你，就不能只靠一身警服，而要以你正派的言行、丰富的知识去启迪他们，才能使他们对你的管教心服口服。”高立江和三中队的５位干警是一个团结的集体，也是在事业上具有开拓精神的群体。他们的努力，使这个中队的改造工作不断迈上新台阶：罪犯学习积极性提高，政治教育课到课率为９９％，及格率为９５％，文化、技术考试及格率均达到９０％以上。三中队监管改造秩序稳定，连续３年被省、市司法部门及省第一劳改总队评为“模范中队”，１９９３年被河北省司法厅评为全省司法行政系统先进集体，并荣立三等功。