适应新工时制减轻师生负担全国中小学今秋实行新教学计划 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：

　　适应新工时制减轻师生负担
全国中小学今秋实行新教学计划
本报北京７月５日讯记者李宏伟报道：为了执行国务院颁布的每周４４小时工作制，减轻中小学生过重的课业负担，国家教委推出新的教学计划：义务教育阶段“六三”学制和“五四”学制的九年课时总量分别减少９１２节和９４６节，高中课时总量共减少２５２节。
这次教学计划的调整，是在保持全日制中小学课程结构不变的前提下减少周课时总量的。为保证中小学校的德育工作和教育与生产劳动相结合的教学时间，没有调减小学思想品德、劳动和初中思想政治、劳动技术课的课时；为有利于教学秩序的稳定，各层次各类课程的变动尽可能少些，避免造成课时比例大的涨落。调减课时的学科有小学语文、数学、社会、自然、音乐和体育，初中语文、数学、英语、历史、地理和体育，高中语文、数学、外语、物理和化学。此外，还适当地减少了中小学活动课的课时，小学、初中地方安排的课程和高中的选修课课时，并在高中恢复了艺术欣赏作为必修课。
调整后的小学、初中和高中学科教学每周最高时数分别为２６、２９和２８课时，周活动总量分别在３０、３３和３５课时以下。教学（课程）计划调整中所涉及的学科教学大纲也将按新的课时安排进行调整，各省级教育行政部门依据调整后的教学大纲对本省所使用的教材提出调整使用意见。今后各级考试（包括高考）命题要以这次调减后的教学计划和教学大纲为依据。
调整后的课程计划将于１９９４年秋季开始实行。不具备条件的地方，可以推迟到明年春季开学实施。民族小学、初级中学的课程（教学）计划，由有关省、自治区、直辖市教委、教育厅（局）参照国家教委将要下发的调整意见，结合民族地区的实际进行调整。