提高主体素质增强竞争能力 [复制链接]

第5版(理论)
专栏：经济效益论坛

　　提高主体素质
增强竞争能力
张忠正
通过改革和完善企业内部管理制度，增强自身素质，从而提高企业的决策水平，这是提高企业经济效益的有效途径。改革开放以来，山东滨州化工厂着力提高企业自身的素质，使经济效益连年增长。自１９８５年以来，企业固定资产、工业产值、利税总额分别以４０．３％、２４．８％、４１．６％的平均速度增长，１９９２年跨入全国５００家最佳经济效益企业的行列。实践表明，哪一个企业的主体素质高，哪一个企业的内在活力就强，在市场这个大海洋里战风斗浪的本领就大，经济效益就高。
塑造智能型领导群体实行科学管理
技术和管理是企业发展的两个轮子，而管理更是企业发展的基础。管理不过硬，企业的各项工作就缺乏根基，即使有先进的技术也不能很好地发挥作用。要提高企业管理水平，实行科学化管理，首先要强化作为企业管理的主要组织者和关键层次的企业领导班子的建设，塑造智能型的领导群体。这样，才能实现企业管理由传统型到现代型、由经验型到知识型的转变，使企业管理走上正规化、科学化的轨道。我们从１９８８年开始改革干部管理制度，实行干部聘任制，建立干部监督机制，使大批学有专长的人进入各级领导班子。目前，中层以上干部有大专以上学历和中级以上职称的共６０名，占中层干部总数的５２％，基本形成了一个知识、专业结构合理的智能型领导群体，在企业发展中发挥了关键作用，企业管理水平不断提高。
这主要体现在两个方面，一是实现了决策科学化。企业的经营决策是高层次的企业管理。与传统的经验型领导班子相比，智能型的企业领导群体其个体素质知识范围更广，专业技术精通，更能充分把握企业发展的脉搏，表现在决策上，就更加注重理性的分析和科学的论证，在很大程度上可以避免仅凭经验和主观随意性决策，从而提高决策的科学程度。“七五”以后，我们新建较大项目４个，总投资１．４亿元，做到了上一个成功一个，有投入便有长期效益。二是实现了管理现代化。石油化工企业的产品品种、规格比较复杂，生产管理难度较大。为此，“七五”以来，我们投资２５０万元，购置５０台微机，对生产环节进行自动化控制，大大提高了企业现代化管理水平。各分管厂长考核中层干部、部门考核职工，都是对其产量、质量、物耗、安全、设备保养和环境卫生诸要素进行综合考核，并根据考核实绩计酬，从而调动了职工的积极性，提高了劳动生产率。
重用开拓型科研人才推进技术进步
技术进步是企业发展的催化剂。谁拥有了高新技术，并能发挥其作用，谁就能占领企业发展的制高点，获取最大的经济效益。然而技术要靠人去掌握，产品要靠人去开发，要推进技术进步，企业必须造就一支富有开拓精神、敢于攻关的科研群体。多年来，我们坚持开展“科技是第一生产力”的教育，大兴尊重知识、尊重人才之风，为科研人员创造良好的生活条件和工作条件，吸纳了大批科研人员。
实力强劲的科研队伍促进了企业的技术改造和新产品开发。第一，厂内办所，实现科研、生产、服务一条龙。我们于１９８０年成立厂内专门的科研机构，并投资购置了先进的科研设备。科研人员根据用户需要选定课题，回到所里搞科研，出了成果在使用现场作试验，使科研开发和成果转化取得了丰硕成果。仅１９９２年，科研所就开发了新产品１７种。
第二，起用能人，培养科研攻关的中坚。为了培养更多的科研带头人和技术尖子，让更多的年富力强的科研人员在科技开发中挑大梁，我们在技术职称评聘上打破常规，实行评聘分开，有能力的可以低职高聘，能力差的可以高职低聘或者不聘。原则是唯才、唯实，不唯资格、不唯学历。同时，我们还推行科研项目承包制，提出谁有能力谁上，谁能攻关与谁订合同，使一大批年轻的科研人员脱颖而出，成为企业的科研中坚。
第三，激励攻关，形成科研开发的合力。每项重大技改项目的实施，往往牵动着诸多基本生产环节的相应改造。分布在车间、工段的基层技术人员结合生产实际，进行联合攻关，形成了科研开发的合力，为推动产品的升级换代作出了贡献。１９９０年我们对炼油装置常减压进行技术改造，专业技术人员和车间技术工人紧密配合，仅用３５天就完成全部技改任务。
培养知识化职工队伍奠定发展基础
市场是企业的命脉，工人是企业的主人。一个企业是否有活力，是否有发展的前途，不仅取决于正确的决策和技术进步，而且还取决于整个职工队伍的素质。推进技术进步，以高起点、高质量的产品去占领市场，就必须有一支用现代化知识武装起来的职工队伍。改革开放十几年来，我们之所以经受住了原材料涨价、产品市场疲软等各种严峻考验，经济效益稳步上升，职工队伍文化素质的不断提高起了关键性作用。
培育知识化的职工队伍，我们主要抓了三大环节。首先是入厂把关。自１９８６年以来，在社会招工中，我们全部招收具有高中以上文化程度的人员入厂。通过制定一系列优惠政策，吸收更多的大中专生来厂工作。其次是搞好职工培训。在抓好职工文化培训的基础上，采取送职工到大专院校代培，与大专院校联合办班，设立大专院校研究生实习点，请教授专家来厂讲学，鼓励职工参加电大、函大、夜大学习等多种形式对职工进行专业技术教育。再次是开展岗位练兵。每年我们都把新产品开发、技术改造以及生产中存在的一些技术难点、疑点问题，投放到职工中去，通过开展群众性的岗位练兵，技术比武活动，发挥群众的智慧，培养攻关意识，提高技术水平。我们还打破干部职工身份界限，实行岗位动态组合制，让懂技术的职工到关键岗位，让肯钻研、有成果的职工到技术岗位。近两年来，被厂里采纳付诸实施的合理化建议近２００条，创直接经济效益６００多万元。
总之，主体素质的提高，增强了企业的竞争能力，加快了产品的更新换代，带动了企业生产与效益的同步增长。