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担负起学习研究宣传建设有中国特色社会主义理论的任务五个理论研究基地全部建立中宣部召开基地工作交流会要求珍惜巩固发展理论工作好形势 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1994-07-20
第4版(要闻)
专栏:

  担负起学习研究宣传建设有中国特色社会主义理论的任务
五个理论研究基地全部建立
中宣部召开基地工作交流会要求珍惜巩固发展理论工作好形势
新华社北京7月19日电党中央决定在中央党校、国家教委、中国社会科学院、解放军国防大学和上海社会科学院组建的建设有中国特色社会主义理论研究基地,已经全部建立。7月18至19日,中宣部召开了五个研究基地工作交流会。丁关根主持会议。
会议座谈了当前学习、研究、宣传建设有中国特色社会主义理论的形势,交流了五个研究基地的工作情况,讨论了下一阶段研究任务和课题。与会同志一致认为,党的十四大以来,理论工作的形势同全国的形势一样,是好的。主要表现在:第一,邓小平同志建设有中国特色社会主义理论已经成为各项工作的根本指针。这一理论在群众的实践中产生,又经受住了实践的检验,具有很强的现实性,很强的理论性,是对社会主义基本规律全面和整体性的认识,是我们胜利前进的科学指南。第二,领导干部带头学习理论的热潮正在兴起和发展。《邓小平文选》第三卷出版以来,175位省部级主要领导干部参加了理论研讨班学习。全国处以上干部普遍参加了学习班。广大基层干部和人民群众中出现了学习建设有中国特色社会主义理论的新气象。第三,理论宣传坚持了正确的舆论导向。报刊、广播、电视等大众传媒把宣传建设有中国特色社会主义理论摆在突出位置,坚持重在建设的方针,唱响理论宣传的主旋律。第四,研究建设有中国特色社会主义理论的队伍逐步扩大。除了五个理论研究基地以外,许多省市相继建立了建设有中国特色社会主义理论研究中心、研究小组或理论研究会。这标志着研究建设有中国特色社会主义理论队伍已经组织起来,这是理论界的一件大事。第五,理论在指导实际工作中的作用越来越明显。从社会主义市场经济体制改革目标的确定、基本框架的形成到改革的重点突破、整体推进,从“两手抓,两手都要硬”认识的进一步提高到党风廉政建设和精神文明建设力度的加强,从“抓住机遇,深化改革,扩大开放,促进发展,保持稳定”大局的提出到全党正确处理改革、发展、稳定三者关系,促进国民经济持续快速健康发展和社会全面进步,所有这一切,都是在以江泽民同志为核心的党中央领导下,全党学习和运用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的结果。
丁关根在讲话中,首先强调当前要进一步深刻认识邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和用这一理论武装全党的重大意义。他指出党的十一届三中全会以来,我们党在理论建设上的最大成就,就是创立了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。这一理论是毛泽东思想的继承和发展,是我国社会主义建设历史经验科学总结的成果,是十一届三中全会以来我国社会主义建设新鲜经验科学总结的成果,也是对国际环境和时代特征进行科学分析的结果。实践证明,这一理论是我国改革开放和现代化建设的伟大旗帜,是我国民族振兴和发展的强大精神支柱,是我们党和人民最可珍贵的精神财富。在当代中国,坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论,就是真正坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想。
他强调,党的十四大明确确定用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党,具有全局意义和长远意义。这是推进改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的迫切需要,是新时期加强和改进党的建设的重大举措,也是坚持党的基本路线一百年不动摇的根本保证。“基本路线要管一百年,动摇不得”,是一个统揽全局、着眼长远,关系党和国家前途命运的战略思想。只有思想上对建设有中国特色社会主义理论坚信不疑,才会在政治上对党的基本路线坚定不移。
丁关根在分析形势时指出,当前理论工作形势好,关键是两条:一条是这一理论有强大的生命力、吸引力、凝聚力,一条是党中央领导坚强有力,江泽民等中央领导同志亲自抓,各级党委重视。现在建设有中国特色社会主义理论日益深入人心,要十分珍惜和巩固发展这个好形势,最重要的是要把理论学习、研究和宣传向纵深推进,使这一理论在全党全国人民中深深扎根,真正为广大党员、干部和人民群众所掌握,弄懂弄通、运用自如。要深入,必须进一步增强自觉性,认真学习,融会贯通,联系实践,学以致用。要进一步细心研读《邓小平文选》原著,全面系统地学习这一理论的基本观点,掌握精神实质,并从整体上把握基本观点的内在联系,把握这一理论的科学体系;要紧紧抓住什么是社会主义,怎样建设社会主义这个基本问题,围绕党的基本路线这条主线,深刻理解党的基本路线的正确性,坚定走有中国特色社会主义道路的信念;要抓住解放思想、实事求是这个精髓,把邓小平同志的科学方法和创造精神学到手,使之成为我们观察问题、认识问题、解决问题的思想基础;要坚持理论联系实际的原则,紧密围绕全党的任务和大局,创造性地工作,深入实际,调查研究,指导实践,解决问题。
丁关根在谈到建立理论研究基地的目的和意义时,指出建立五个理论研究基地,就是要更好地担负起学习、研究、宣传建设有中国特色社会主义理论的任务,为用这一理论武装全党服务,为坚持党的基本路线一百年不动摇服务。建立理论研究基地,是落实用建设有中国特色社会主义理论武装全党的重要措施,是加强理论队伍建设的有效途径,是加强和改进理论工作的一个新的方式。丁关根强调,要认真贯彻江泽民同志在今年初全国宣传思想工作会议上的讲话中对五个研究基地建设的要求,紧紧围绕邓小平建设有中国特色社会主义理论这个主题开展工作。要坚持理论联系实际的学风,为党和国家的工作大局服务;要注意加强协作,加强配合,使整个研究工作形成合力,相映成辉;要多出思想性、学术性、实践性都是高水平的研究成果;要认真做好理论队伍的团结工作,多出人才,充分发挥长期从事理论研究工作同志的作用,重视培养中青年人才,把越来越多的有才干的中青年理论工作者吸引到研究建设有中国特色社会主义理论的队伍中来。
五个研究基地的负责人王忍之、龚育之、刘存康、李文海、夏禹龙等参加了会议。中宣部郑必坚、刘云山、翟泰丰、白克明及人民日报社周瑞金、求是杂志社邢贲思等出席了会议。
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