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用建设有中国特色社会主义理论武装头脑全军基层官兵深入学习《邓选》第三卷 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1994-08-12
第4版(要闻)
专栏:

  用建设有中国特色社会主义理论武装头脑
全军基层官兵深入学习《邓选》第三卷
新华社北京8月11日电今年以来,全军基层以《邓小平文选》第三卷为教材,进行建设有中国特色社会主义理论基本观点的教育,一个群众性学习邓小平著作的活动正在广大官兵中热烈开展。
在基层普及建设有中国特色社会主义理论,是落实中央军委提出的用科学理论武装全军的战略任务的一个重要措施。各级党委和政治机关把组织好学习教育作为新时期部队思想政治建设的基础工程,指导干部、战士着重围绕解放思想实事求是、社会主义的本质和根本任务、加快建立社会主义市场经济体制、“两手抓、两手都要硬”的方针、发扬爱国主义精神和建设现代化正规化革命军队等六个方面的内容,选学邓小平同志的著作,领会基本观点,部队中出现了学习理论的热潮。
为使这种学习热情持久地保持下去,各部队采用多种形式,帮助大家了解邓小平同志领导改革开放的光辉实践和创立建设有中国特色社会主义理论的杰出贡献。教育中,每学习一篇邓小平同志的著作,领导都注意讲清当时历史变革的大背景,邓小平同志是针对什么问题讲的,对实践发展起了什么指导作用等,使一些理论观点变得浅显易懂。与此同时,许多部队采用走出去调查和举办“战士家信展”、“家乡新事谈”,看驻地群众的新房子、“菜篮子”,历数本部队建设出成果、上台阶的事实等,深刻认识邓小平同志理论的意义,懂得学习掌握这一理论是时代的需要,是国家振兴、民族发展的需要。
各单位还注意通过基层官兵的工作、学习、生活实际,帮助大家明确个人成长进步与学习革命理论的关系,懂得邓小平同志的著作是宝贵的精神财富,大到安邦治国,小到立身做人,都离不开这一科学理论的指引。官兵们说,没有正确的理论,好比没有灵魂;要走好人生之路,就得下功夫学好邓小平同志的理论。
由于这一学习教育具有较强的现实针对性,有力地促进了官兵思想观念、精神面貌的变化和部队建设。
——革命人生观、价值观在官兵立身做人的追求中进一步体现出来,牺牲奉献精神得到发扬光大。兰州军区某师帮助官兵运用邓小平同志培养“四有”新人等观点,进一步激发“热爱大西北、建设大西北、保卫大西北”的献身精神。驻珠江三角洲地区的某集团军,组织官兵认真学习邓小平同志倡导的艰苦奋斗精神,自觉抵制不健康思想文化和生活方式的侵蚀。济南军区引导基层官兵分析英雄徐洪刚成长的道路和对社会产生的重大影响,加深对邓小平同志关于建设社会主义精神文明思想的理解,讲理想、讲奉献、讲大局,进一步优化了军营环境。
——加强基层全面建设的思想更加明确,促进了各项工作任务的完成。各部队把学习邓小平同志的著作同学习军委主席江泽民提出的“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的军队建设总要求结合起来,推动了争创先进连队、争当优秀士兵的活动。北京军区某部组织基层干部学习邓小平同志关于加强和改进思想政治工作等论述,努力提高带兵育人的能力,增进了官兵团结,增强了经常性思想工作和管理工作的有效性。许多部队帮助广大官兵运用所学的基本观点,正确认识和平发展的时代主题与强化战斗队意识的关系,调动了练兵习武的积极性。
——正确对待新形势下的利益关系调整,更加自觉地服从大局。针对国家实行公务员制度和企业转换经营机制后,军队转业干部、军人家属的就业和战士退伍安置等问题,一些部队引导大家学习邓小平同志关于军队要服从国家建设大局等论述,树立“与改革共命运、为大局做贡献”的思想,在新的岗位上继续努力。
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