“百宝箱”金不换 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：

　　“百宝箱”金不换
湖南省韶山市如意中学侯夕霞
我这“百宝箱”，在别人看来也许一文不值，我却把它看成是“金不换”。
“百宝箱”内，一本同学录，里面写上了我教过的各届学生的名单；几本影集，全是学生的单人照或集体照，照片背面都有学生名字；一袋贺卡，是学生们赠送的节日礼物；几本学生成绩册，记载了学生从入校到离校的成绩。而箱中最多的是信件。多年来我养成这样一个习惯：凡是学生写给我的信，哪怕是只言片语寥寥几句话的“便笺”，我也决不会看完后就随手一丢。我把学生所写的东西，扎成捆放在箱里，家人谁也不会去动一下。学生的来信，大都是赞美之辞，我看了倒很觉不安，但激励我更好地工作。对于学生信中的逆耳之言，我感动不已，因为我想到这是对我的信赖，是对我工作的关怀和支持。我知道不盲目崇拜老师，并不等于不尊重老师。每次收到这样的信，我都检查自己的不足之处，努力纠正工作中的失误。每收到一份节日贺卡，我都会激动好几天，什么“教师工作辛苦”、“教师地位低待遇不好”等牢骚怨言顿时一扫而光。
从教２０多年，我教过的学生如今有的正值金色年华，有的已近不惑之年。他们学习工作在各个不同的岗位上。不少学生在工作中干出了成绩，喜讯频传；也有失足落伍者，受到了法律制裁。听到这些消息时，我都会去打开箱子找出这些学生当年的照片或信件，这其中的欣慰与自豪之情，自责与负疚之感自是不必说了。节假日也有学生来我家玩，我就打开“百宝箱”找出他们当年的照片或某项“杰作”，学生们万万想不到我会保存他们这些东西。这时，师生一同回忆当时情景，那情趣真是回味无穷，令人捧腹。闲暇无事，我也随便在箱里翻翻，这些东西常看常新，百看不厌。看到有趣处，我一个人也会偷偷发笑……
箱中还装有我的备课本、政治业务学习笔记、班级工作手册、与学生合影的照片以及荣誉证书等。
这“百宝箱”，是我和学生的“活档案”。它凝聚着我教学生涯中的苦与乐、喜与忧，凝集着我们师生情谊。教一辈子书别无积蓄，拥有这“百宝箱”，我就终生无悔亦无憾了。