重视新闻纪录影片对人民的教育作用 [复制链接]

第3版()
专栏：短评

重视新闻纪录影片对人民的教育作用
新闻纪录影片是人民电影艺术事业的一个重要部分。它以简明信实的艺术样式，向观众报道国内外的重大事件；以“形象化的政论”，向观众进行爱国主义和国际主义的教育。我国出品的
“红旗漫卷西风”、“百万雄师下江南”、“大西南凯歌”、“抗美援朝”第一集、“中国民族大团结”、“光明照耀着西藏”、“一九五二年国庆节”、“一定要把淮河修好”、“欢乐的新疆”等优秀的新闻纪录影片，都受到各地广大观众的热烈欢迎。
许多电影发行单位、电影院和电影放映队对放映新闻纪录影片是有政治热情的，他们的工作很有成绩。但也有不少电影发行工作人员、电影放映员，尤其影院工作人员，还相当普遍地存在着不重视放映新闻纪录影片工作的思想。他们有“生意经”观点，无视若干重大的新闻纪录影片对人民的政治教育作用，认为只有故事影片才能“卖座”，新闻纪录影片是“次等货”，是“补垫材料”。有的电影发行机构，将新闻纪录影片积压在仓库里。如中国电影发行公司河南省办事处所积压的十六粍的电影拷贝中，极大部分是全新的新闻纪录影片。不少电影院、放映队把放映新闻纪录片看作是种“负担”，是“赔钱买卖”，因此不愿放映新闻纪录影片或要求少放几天。有的影院上映故事影片时，为了多加场数，多卖钱，不愿加映新闻周报。最近福州市的个别影院曾拒绝加映新闻纪录片“交换病伤战俘”。福州市文化宫电影院在放映苏联故事影片“攻克柏林”上下集时，将加映的“交换病伤战俘”，擅自抽掉第一、三两本，只放映了第二本，使观众看后莫明其妙。兰州市的某些影院，在放映苏联纪录片“列宁运河”和中国纪录片“荆江分洪”时，仅放映一天，第二天就要求另换其他影片放映。他们所以这样，是因为他们笼统地、主观地认为新闻纪录影片
“枯燥无味”、“观众不喜欢看”。
我们的新闻纪录影片在创作上是有很大的成就，但有些影片也确有缺点，今后新闻纪录影片的创作人员，应不断提高影片的思想性和艺术性，克服有些新闻纪录片中思想性不强、艺术概括性不够、结构松懈、呆板、一般化等缺点，使影片本身不但明白易懂，能对观众起更大的教育作用，而且在艺术风格上新颖活泼，这是很重要的。但不能因此就得出结论说：“观众不喜爱看新闻纪录片。”不少新闻纪录片的放映成绩，说明了这种“结论”是带有很大的片面性的。“抗美援朝”第一集的放映，到今年六月底，观众有四千多万人次；“中国人民的胜利”和“解放了的中国”的观众各有一千四百多万人次。江西、河北等地，由于作好了宣传和组织观众的工作，新闻纪录影片的观众有很大增加，映出效果良好。事实说明广大观众不是不喜欢看新闻纪录片，而是有些电影发行人员、放映人员在放映纪录片时，不去宣传、组织观众，以消极的态度对待这项工作。有的电影发行机构对于新闻纪录片的发行工作，不是从积极方面加强影片的宣传、组织工作，而是采取简单的、行政的方式，去安排新闻纪录影片的放映，企图迫使观众去看新闻纪录影片，这样做自然是不对的。
为了加强新闻纪录影片对广大人民的教育作用，在逐步提高新闻纪录片质量的同时，电影发行工作人员、放映员应重视新闻纪录影片的宣传和组织观众的工作，发挥主动性和创造性，向观众进行广泛的、多样的宣传，以改变目前许多人不重视新闻纪录影片的情况。