高校应强化德育系统工程 [复制链接]

第9版(读者来信)
专栏：建议与要求

　　高校应强化德育系统工程
为了使今天的大学生能够适应２１世纪的各种挑战，高校必须强化德育系统工程，帮助他们上好人生最基础、最关键的一课。
那么，怎样实施德育系统工程呢？我认为，可以从以下几个方面入手。
全员育人。发挥全体教职工的育人作用，强化育人意识。教师要认真履行《教师法》规定的教书育人的职责，言传身教、为人师表；教育行政部门要制定和完善有关制度，综合管理好育人工作；总务后勤部门要制定相关细则，做到文明服务，在服务中育人。
全方位育人。这包括六大育人系统：一是思想政治工作系统，其中包括党、团组织，党校，团校。二是教书育人系统，要把德育有机地渗透于智育之中，努力做到德育和智育的统一。三是管理、服务系统，广大职工要结合本职工作，注重言传身教，率先垂范，在管理、服务工作中发挥育人作用。四是学生自我教育系统，利用党、团组织生活，班组活动，达到自我教育。五是优化环境，加强校园文化建设，以良好的校风陶冶学生。六是发挥社会育人功能，学校要主动同家长及社会各方面紧密合作，使三方面的教育互为补充，形成合力。学校的德育要积极向校外、社会延伸，调动社会各方面力量。
全过程育人。针对大学生的知识水平、理解能力、品德风貌、思想觉悟、文化素养、专业特点等因素，从基础文明教育开始，分年级实施德育工作规划和教育重点，逐步丰富教育内容，实现高校育人目标。同时还要做好五大建设，即德育队伍建设、德育设施建设、德育教材建设、德育基地建设、德育制度建设。变德育工作的号召型、随意型、零碎型为机制型、系统型，逐步实现高校德育工作的系统化、规范化、科学化。
山东省高校工委李伯军