所见寻常事留意即有情——北京东城区小学爱国主义教育二三事 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化)
专栏：

　　所见寻常事留意即有情
——北京东城区小学爱国主义教育二三事
本报记者王娜梅
在北京市东城区府学胡同小学，我被一本图文并茂的《祖国成就册》所吸引，这是孩子们创作的。
翻开第一页，“北京的金项链——二环路”的红色标题十分醒目。孩子们从报纸上剪下的紫竹桥和官园桥图片贴在对称的两个角上，图片上端写着：“不见红绿灯，没了斑马线，车行二环路，地坦人心宽”。再看图画旁有这样一段文字：“三十三公里长的二环路穿过东城、西城、宣武、朝阳和崇文五个区，沿线有三十座大大小小的立交桥和许许多多的过街天桥、地下通道”这是府学胡同小学六二班十五个孩子实地考察后写出的调查报告。
东城区的东总布小学、东交民巷小学、东四十条小学等都组织学生开展了各种各样的社会调查活动。孩子们走出校门、走向社会，访问有关部门，查阅资料，翻阅报纸，甚至站在路旁一辆一辆地数汽车，走上街头一个一个地数饭店，用他们稚嫩的小手记录下首都北京的变化。这些变化，使孩子们感到首都的可爱，祖国的可爱，感到做一个中国人的自豪。
利用学校的历史地理环境对孩子们进行“不忘国耻、爱我中华”的教育，是东城区许多小学进行爱国主义教育的又一项内容。东总布小学在赵家楼附近，听历史老师讲了“五四运动”、“火烧赵家楼”的经过，孩子们每走过“五四运动”纪念碑，总要向纪念碑行注目礼，还经常把纪念碑擦得干干净净。