传递接力棒——南开中学爱国主义教育散记 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化)
专栏：

　　传递接力棒
——南开中学爱国主义教育散记
本报记者肖荻
天津南开中学９０年来历届毕业生中，有３０人获得院士称号。揆其要者，有中国科学院院长周光召、中国工程院院长朱光亚、中国医科院名誉院长吴阶平，还有台湾中研院院长吴大猷。至于文学、艺术、教育、新闻以及政界名人更是群星灿烂，而周恩来总理就是最辉煌的一位。是什么奥秘使南开中学英才辈出？
最近天津电视台几位记者身背摄像机，风尘仆仆遍访了几十位在南开就读过的老学者和新秀，录下了许多弥足珍贵的镜头和心声。在这部令人激动的电视片中，人们看到了曹禺、唐明照、周光召、吴阶平……他们不约而同地说到：“南开中学教我为中华之崛起而学习”、“母校教学严谨，而首先是教会我怎样做人，要关心国家大事，世界大事”、“引导我树立民族的精神、民主的精神、科学的精神”……有一位老同志谈到南开中学对学生的影响时，激动不已，他说：爱国主义精神就是南开中学令人难忘的凝聚力，刻苦治学的驱动力。
这也正是今日南开师生为之骄傲、获取激励的精神财富。在这里采访，几乎每个同学都可以告诉我：９０年前严范孙、张伯苓两位老先生就是看到甲午战争的国耻愤而办学的。１９３７年日寇侵入后还对南开校舍狂轰滥炸，妄图消灭南开的爱国精神。而１９１３年到１９１７年在南开就读的周恩来，更在这里的课堂、宿舍、走廊留下种种故事，许多生动感人的手迹和照片，就陈列在校内“周恩来同志青少年时代在津革命活动纪念馆”里。每年３月５日周总理诞辰日，学校对品学兼优的学生授予奖学金，引导同学们深入地体味、学习周总理刻苦读书、献身祖国的精神。在南开中学担任过２０多年德育主任的刘国铭老师告诉记者：在广阔的校园内无一清洁工，全部由同学分工清扫。最近清理运动场大量杂土，几乎是一呼百应，没有偷懒的。不久前为“希望工程”捐款，同学们争先恐后节约花费，很快集资５４００元，并用以支付周总理故乡和当年抗日游击区河北大名的１８名小学生五年的全部学习费用。
南开中学十分重视学习成绩，这里的高中毕业生９２％以上进入全国重点大学。但现任校长康岫岩告诉记者：“我们的目的是为国家社会主义建设培养跨世纪、高素质的优秀后备人才，必须引导他们培养爱国之心、报国之志、效国之能。最近几年来，历届毕业生有６０％以上勇于报考外地大学。”