发展各少数民族的语言文字 [复制链接]

第3版()
专栏：政法工作述评

发展各少数民族的语言文字
丁黎
中华人民共和国成立以后，我们党在民族问题方面的政策和任务，是巩固祖国的统一和各民族的团结，逐渐发展各民族的政治、经济和文化，消灭历史上遗留下来的各民族间事实上的不平等，帮助落后的民族提高到先进民族的水平，共同过渡到社会主义社会。为达到这一伟大目的，我们就坚决主张发展少数民族的语言文字，作为发展民族文化的工具。
斯大林教导我们说：“只有在民族文化发展的条件之下，才能使落后的民族真正地参加社会主义建设的事业。”（在联共（布）第十六次代表大会上的报告）一九二一年俄国共产党（布）第十次代表大会根据斯大林提出的提纲所通过的“论党在民族问题方面的迫切任务”中，曾提出四项帮助少数民族劳动群众赶上俄罗斯中央地区的办法：（一）发展并巩固他们的苏维埃国家性，其形式须与这些民族的民族生活条件相适应；（二）发展并巩固他们的使用本族语言的、由熟悉当地居民生活和心理的当地人组成的法庭、行政机关、经济机关、政权机关；
（三）发展他们的使用本族语言的报刊、学校、戏院、俱乐部及一般文化教育机关；（四）广泛地开办和发展使用本族语言的普通教育性质的和职业技术性质的训练班和学校网。显然，苏联对于发展民族语文是十分重视的。
我国解决民族问题的基本政策——民族区域自治政策的核心问题，就是自治机关的民族化。要民族化，就必须使用和发展民族的语言文字。
党和人民政府对少数民族语文的发展是非常重视的。中国人民政治协商会议共同纲领、中华人民共和国民族区域自治实施纲要和其他有关民族政策的文件中，都明文规定了各少数民族有使用和发展本民族语言文字的自由和权利。根据中央人民政府政务院的决定，政务院文化教育委员会内设立了民族语言文字研究指导委员会，负责指导和组织关于少数民族语言文字的研究工作，帮助没有文字的民族创造文字，帮助文字不完备的民族逐渐改进和充实他们的文字。中国科学院语言研究所也正有计划地对少数民族语言进行调查研究。凉山彝族在人民政府的帮助下，一九五一年就有了自己的新文字。中央人民政府教育部召开的第一次全国民族教育会议上规定：凡有现行通用文字的民族，小学和中学的各科课程必须用本民族语文教学。为了向少数民族灌输新的文化，新的知识，人民政府还用少数民族文字翻译出版了大量的书刊，创立少数民族文字的报纸，并发展了使用少数民族语文的广播、电影事业。这一系列的措施，对少数民族的政治、经济、文化教育事业的发展，起着重要的推动作用。
有些同志对于发展民族语文的必要性认识不足，以为只让少数民族学习汉语汉文就行了。理由是少数民族语文落后，或者是说发展了民族语文就会同时发展了狭隘的民族主义情绪。这些同志忘记了或不懂得斯大林对我们的教导：“千百万人民群众只有使用本民族语言才能在文化、政治和经济发展方面获得进步。”（民族问题与列宁主义）因此这种想法也就是完全错误的，应该加以纠正。
发展少数民族的语言文字是一项复杂的工作，需要经过周密的调查研究，分别订出可行的计划，逐步地进行。
在我们国家逐步向社会主义过渡的时期，各方面的建设事业都需要各族人民积极参加，贡献出自己的力量。为达成这一伟大目的，我们必须认真发展各民族自己的语文，借以迅速提高各民族人民的文化知识水平，使各民族人民脱离过去的落后愚昧状态。