此处无声胜有声 [复制链接]

第9版(各地传真)
专栏：记者见闻录

　　此处无声胜有声
司旌霞刘杰
芜湖市聋哑学校，坐落在风景如画的赭山脚下。一踏进这所特殊学校的校门，现代化的教学楼便映入眼帘。操场上，一群天真活泼的孩子你追我赶，与其他学校不同的是这儿没有喧嚣和吵闹声，犹如现代都市的一方“净土”，一个名副其实的无声世界。
市聋哑学校始创于１９４８年。当时，热心于社会公益事业的周慎先生，租了一间房屋，聘请了两名教师，招收了１０多名学生，创办了安徽省第一所聋哑学校。１９５１年由市教育局接收，改为公办，入学儿童逐年增加。
寒来暑往，聋哑学校送走３４届毕业生，有８００多名聋哑儿童经过系统的文化教育和技能培训走向了社会，用智慧和劳动奏响了自强自立的生命乐章，成为祖国四化建设的有用人才。
校领导陪我们前往新建成的２０００平方米教学楼，参观了美工班、舞蹈班、缝纫班，旁听了语音训练课。
如果不是亲眼所见，很难相信那一幅幅风格迥异的字画，那一件件款式新颖的服装，那一枚枚古朴遒劲的印章，那一尊尊冰清玉洁的雕塑，那一只只栩栩如生的动物玩具，竟出自这些聋哑学生之手。
“教师是太阳底下最崇高的职业”，而从事特殊教育的教师，以其可贵的奉献和敬业精神，则显得更崇高，更伟大。
聋哑教师汪廷钧，１９５７年调来时还是个年轻小伙子，如今已年过半百，最美好的年华献给了特教事业。残疾儿童也有着正常儿童的天性，有的喜欢表扬，有的需要严厉，有的爱静，有的好动，汪老师和他的同事们倾注心血，辩证施教，摸索、积累了丰富的教学经验，取得了意想不到的效果。
教师对学生的爱是心与心的碰撞，情与情的交融，美对美的呼唤。经过春的播种，夏的耕耘，必将有秋的收获。
校长告诉我们，学校的任务就是让残疾孩子学习知识和技能，以自强自立于社会。
经过几年的教育和训练，聋哑学校硕果累累。１９８４年以来，全校共有９人次参加全国伤残运动会，荣获４枚金牌、１枚银牌、１０枚铜牌。哑剧《生命》在全国聋哑人表演艺术录像比赛中获一等奖和华东地区优秀节目奖。
美工班学生的篆刻、素描、油画功底扎实，制作的脸谱、动物造型和麦秸画被选送参加了１９９２年广交会，引起外商极大兴趣。聋哑学生李弟宝雕刻的《玉观音》，售价５万元人民币。
去年９月，聋哑学生严旭斌以优异成绩被长春大学特教学院录取，谢玲表演的芭蕾舞《白毛女》获全国艺术调演二等奖，并随中国残疾人艺术代表团出访东南亚三国。联合国科教文组织的外国专家看了弱智学生的刺绣，称赞他们有着仙女般灵巧的手……