保持和发扬革命军人的高贵品质 [复制链接]

第3版()
专栏：

保持和发扬革命军人的高贵品质
“能干点活，就是我最大的快乐！”
刘长珉是山东荣成县十三区观里乡益川夼村人，共产党员，特等荣军。一九四五年他参加了中国人民解放军。在部队里他是个英勇善战的战士，负过多次伤，为人民立下了很多功劳。一九四九年在一次战斗中，他负了伤，双目失明，折断了左臂。
努力学习是刘长珉同志的最大优点。他说：“学习是一件快乐的事。”他经常请人读书报给他听，或是研究问题。他订了“文登大众”和宣传员手册各一份，作为经常的学习材料。去年春季以来，他学习了关于互助合作及介绍生产经验的小册子。他还学完了“钢铁是怎样炼成的”和“绞索套着脖子时的报告”两部名著。他从这些书里得到了很大鼓舞。他说：“伏契克在那样困难的情况下还坚持着革命斗争，我这算得了什么？”他不但认真学习，还领导村中的青年人组织了一个学习小组。
热爱劳动，也是他的优点。刘长珉同志动员全家参加了互助组。他十分关心互助组的工作，有事和大家商量，共同解决组内问题。去年春天，互助组由六户扩大到十户，他和全组组员商量，重新调整了劳动力，成立三个生产小组，采取“大活全组集体干，小活分组干”的办法，全体组员都很满意。他看到组内畜力、农具缺乏，又根据组员的要求买了一头牛和一部新式步犁。平日，他经常去了解组员的思想，向他们进行教育，因此，组内很团结。去年春天播种苞米时，他看到组员有顾虑，便在自己的地里试种。
“能干点活，就是我最大的快乐。”他常常对人这样说。凡是能参加的劳动，刘长珉同志总是尽力参加。除喂猪和牲口之外，他还做些其他劳动。去年冬天，他用手扒了一千多斤生米；麦收中，他帮助组员铡麦头。
刘长珉同志能处处爱护群众利益，关心群众生活。有一次县里请他去开会，区、村干部准备用牲口送他，他说：“我的腿没有坏，只要有人领我就可以了！”又有一次，他领了残废金，他母亲打算给家里人做衣服。但是，他一想到互助组缺乏饲料，便打通了全家人的思想，将买衣服的钱借给互助组。他说：“只要大家生活都好了，我才高兴。”因此，全村群众都爱戴他，关怀他。他在街上走过时，人们都走过来和他亲热地交谈或向他问好。
在日常工作中有时碰到一些居功自夸、牢骚满腹、消极疲沓的人，刘长珉同志总是说：“我们的功劳应该归于党和人民”；“这点功劳算得什么”。他一贯服从党支部的领导，开会只要通知他，他总是按时出席党的会议。他说：“只有参加党的会议，才能得到党对自己的教育，提高自己，做好工作。”有一次乡里开会，有人为了照顾他，叫他不要去，他说：“我没有困难，不参加党的会议，不了解党的中心工作，怎么能为党工作呢？”
（鞠茂勤、王厚礼）
是杀敌英雄，又是优秀教师
郭志栋是一个革命残废军人，又是一个人民教师——山西陵川县城关高小的教导主任。过去在战斗里，他舍身杀敌，被称为杀敌英雄；现在在后方，他正为祖国美好的未来，献身小学教育事业。他被评为陵川县优秀小学教师。
郭志栋是河南洛阳人。十三岁那年——一九三九年，他参加了革命部队。在艰苦的战斗里，他曾负了七次伤，得到“杀敌英雄”的光荣称号。有一次在河南沁阳县和日伪军的战斗中，他的右腿被炸掉后，就离开了他心爱的部队，在一九四五年退休到山西陵川三泉村。
虽然战争使他失去了腿，但没有能挫折他战斗的意志，他投入了另一条战线——文化教育战线。他说：“儿童是祖国的宝贵财产，我要把一切贡献给儿童。”
在参加革命前，他上过半年高小，他知道拿自己这点文化知识去滋养孩子们，是远远不够的。他开始努力学习着，一边学，一边教。因而在积善村小学的教学成绩很好。一九五三年政府调他往城关高小时，群众、学生都舍不得让他走。
陵川县城关高小在一九五三年八月间修建校舍，郭志栋同志和全校师生在课余一起参加劳动。他劳动起来就和打仗一样，啥也顾不得了。同学们劝他休息，他总不肯。他教的是十五班的历史课，而十五班的教室是在楼上。旁人见他拄着双拐不便上楼，不叫他去，他说：“不要向困难低头，要叫困难见咱发愁。”有一次他上楼时不小心踏了空，摔下楼来。同学们把他扶回宿舍，他休养了两天，腿和臀部还痛哩，就又去上课。老师和同学们劝他休息，他说：“没有啥，能工作。”城关高小的校址分在两处，一九五三年七月间招生时，他在西关上完课又去北关参加招生工作。阅卷那天，忽然下大雨，雨后城内积水有一尺多深，他仍然拄着两个木拐按时去到西关。
他对教师们谦虚谨慎，积极帮助他们改进教学工作。杨世荣教的是算术课，有一天在备课时遇到了问题，找郭志栋同志研究，一直到晚上十二点。事后他对人们说：“郭主任为了帮助我，半夜不睡觉，他这种不怕困难、耐心的精神，值得我们学习。”郭志栋不仅在课前帮助教师们备课，还和校长一起听课，检查每个教师的课堂教学。教师姚静安给十七班讲国语“一只鸡”一课时，因课前准备不够充足，到堂上才画图，同学们都不耐烦起来，课堂秩序就乱起来了。下课后，郭志栋同志给他指出：画图教学是好的，应继续发扬，但课前应把图画好，以免到堂上急抓，使同学们的注意力涣散。教师张先和讲算术课时，用填鸭式的方法，讲的又多又快，收效不大。郭志栋同志听了课，征求了同学的意见，给张先和同志提出了意见，要他注意引导学生思考，不可只顾自己讲，贪多求快。（靳启发）