北京市干部学习总路线的初步收获和深入学习的计划 [复制链接]

第3版()
专栏：

北京市干部学习总路线的初步收获和深入学习的计划
中共北京市委宣传部理论教育处
北京市机关、工厂、企业的在职干部约七万余人，于去年十月下旬开始学习党在过渡时期的总路线，十一月下旬以后又分单元进行了较系统的学习。为了指导这一学习，中共北京市委宣传部先后组织了八次报告，各级党委都认真地作了传达和组织了讨论。各单位的党委和行政的负责同志对这一学习亦很重视，学习开始时一般都向干部作了动员报告，有些部门的负责同志更结合本部门的工作和干部思想情况作了报告。同时为了帮助大家了解我国经济建设的实际情况，许多单位还组织了参观工厂、农业生产合作社、手工业合作社、公私合营工厂，并放映电影，请劳动模范、合作社社长、工厂厂长等作报告。因此，大家的学习情绪很高，一般都能坚持学习制度，许多干部还订了个人学习计划，认真记学习笔记。
经过这一时期的学习，干部已初步认识了总路线的基本内容，明确了我国逐步过渡到社会主义去的目标和具体道路，纠正了那种认为“社会主义社会遥遥无期”或“突然一天就宣布实行社会主义”的错误看法。因而许多干部进一步明确了自己工作的基本方向，提高了工作和学习的积极性。在工矿企业中的许多干部，过去只知道发展生产是为了改善人民生活，现在认识到这就是在建设社会主义社会。有些工厂干部认识到发挥现有厂矿的潜在力量对国家工业化的重大意义以后，初步批判了“愿搞新厂、不愿搞旧厂，愿搞大工厂、不愿搞小工厂”的错误思想。一些工程技术人员也明确了自己在社会主义工业化中的作用，进一步提高了学习苏联先进经验的积极性，并在实际工作中积极帮助工人学习技术。有些工厂作财务工作的干部纠正了“财务工作就是单纯的管账”的看法，决心学好经济核算，为办好社会主义企业而努力。有些贸易合作部门的干部认识到自己的工作和总路线的关系后，批判了轻视国营商业工作的思想或认为合作社工作没前途的错误看法。有些作税务工作和银行工作的干部明确了自己工作对国家工业化和对资本主义工商业进行社会主义改造的作用，改变了自己的工作态度，工作的积极性大为提高。不少医务工作者认识到加强学习，认真作好治疗和护理工作，使病人早日恢复健康就是为总路线服务，从而加强了工作的责任心，有的检查了自己的保守思想，表示愿意把技术教给别人，为国家培养卫生人才。许多干部明确了总路线和自己工作的关系，批判了强调个人兴趣不安心现有工作的个人主义想法，积极地改进工作，过去学习不积极的也认真地参加了学习。
过去一个时期的学习虽然有了不少的收获，但是还不够系统和深入。第一，缺乏一个完整的学习提纲，以致材料多的多学，材料少的少学。总路线的主要部分——国家的社会主义工业化也由于缺乏完整的学习材料，一般学得不够。第二，联系各项工作进行学习作得不够。有些单位已开始根据总路线的精神，检查、研究工作中和在执行政策上的问题，但是多数单位还没有这样作，或者还只是零碎地、分散地接触到一些工作中的问题，而没有有领导有系统地进行。第三，批判违背总路线的“左”、右倾思想，特别是批判资产阶级思想作得不够。
为了使全市在职干部进一步学好党在过渡时期的总路线，提高干部的社会主义觉悟，自觉地为把我国建设成为一个伟大的社会主义国家而奋斗，中共北京市委宣传部制订了进一步学习总路线的计划，并召开了全市理论教育工作会议。参加会议的干部首先学习了党在过渡时期总路线的学习提纲，并研究了进一步学习总路线的计划。
会议决定全市干部再用三个月的时间，进一步学习总路线，并规定了进一步学习总路线的具体办法：
首先，要求全体干部全面而系统地钻研总路线的基本内容，掌握其精神与实质。高、中级组干部要逐节逐段地精读总路线的学习提纲，其中一些水平较高的干部应阅读若干列宁、斯大林和毛泽东的有关著作。初级组干部由理论教员按照提纲进行逐节逐段的通俗讲解。在可能条件下，可适当采用参观或放映电影等方式，以增加干部对经济建设的感性知识。
其次，在联系各项实际工作方面，中共北京市委参照西北区高级组学习的经验，决定市委委员、参加高级组核心组的同志和一部分高级组干部在马克思列宁主义理论和总路线精神的指导下，对本市各项工作的方针、政策进行有系统的分析研究，写成专题论文。一般高级组同志或者写专题论文，或者参加对这些论文的研究和讨论，或在讨论会上作专题发言。各单位高级组至少应有一人向本单位干部作一次关于总路线联系本单位工作和干部思想的报告。中、初级组干部主要是根据这些报告进行讨论。各单位应将这次总路线的学习和总结一九五三年工作与制订一九五四年工作计划结合起来，将总路线具体地贯彻到本部门工作中去。
再次，要求干部在这次学习中，进一步划清工人阶级思想和资产阶级思想的界限，批判违反总路线的“左”倾或右倾等错误思想，以提高干部的社会主义觉悟。在学习过程中，首先要批判各种违反总路线的论点，正确地理解总路线。其次要认真批判在执行政策上反映出来的各种错误思想，例如：在工业建设和其他建设事业中的保守思想和盲目冒进的倾向；在对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造方面的右倾或“左”倾思想，以及在工作中的本位主义、局部观点、不问政治的倾向和领导上的分散主义。要批判资产阶级个人主义思想，发扬热爱工作和艰苦奋斗的工作作风。对资产阶级个人主义思想的批判一般是在干部提高自己的社会主义觉悟的基础上，采取座谈学习收获或根据领导干部的报告组织讨论的方式进行。
为了加强对这一学习的思想领导，加强对高级组的监督和领导，注意发挥他们对中、初级组学习的指导作用，市委宣传部决定举办关于总路线的专题报告和通俗讲解的报告；加强市委宣传部学习室的工作，使其在供给学习资料和教学辅导方面发挥更大的作用；并在北京日报辟干部理论学习专栏，报道学习动态，介绍学习心得。各级党委要深入重点，对干部的思想情况进行系统的调查研究，以协助行政负责同志作好联系工作实际和思想实际的学习指导；组织传授员、理论教员、辅导员的学习，加强对中级组讨论会和初级组理论教员讲课的指导；在学习结束时举行总路线的学习测验并作学习总结。