南开学风　堪称一流 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化)
专栏：

　　南开学风　堪称一流
李新彦杨明方
最近，中国科学院院士、南开大学校长母国光对记者讲了这么一件事：山西一位学生家长连续两次来看望在南开上学的女儿，一次是中午，一次是星期日，都是在教室里才找到的。因此这位家长致信母校长：“南开学风这么好，我们家长放心了。”记者日前到南开园采访，时间刚过下午６点，各教学楼、图书馆就几乎坐满了专心致志自习的同学，所剩无几的空桌凳也已摆好了书本被“占座”。南开大学的学习风气何以如此浓厚？据了解，这是他们多年来坚持把学风建设放在学校工作的突出位置，采取深化改革、强化管理、优化环境、活化传统这“四化措施”精心培育的结果。
　　　　深化改革，让学生有所学
近年来，南开在原有７０个专业方向的基础上，新增５４个专业方向，使之能广泛地适应经济建设和社会发展的需要，成为一所人文、社会、经济、管理、自然、技术、医学、生命科学等多种学科协调发展，九个学院齐头并进的综合性大学。以此为依托，南开全面实行学分制、主辅修制、双学位制。学校将本科专业划分为１３个学科门类，学生可交叉辅修其他专业或攻读第二学位，选课也不受限制，特别为选修实用的数学、外语、计算机等基础学科和基本技能课提供方便条件。这些措施极大地调动了同学们的学习热情，很多同学把课余时间花在选课、辅修或攻读双学位上。一位辅修会计专业的社会学系同学在宿舍门上留下纸条：“晚上１０点前请别找我！”
　　　　强化管理，让学生自觉学
１９９３年秋，面对高校学生司空见惯的考试作弊现象，南开平地起惊雷，颁布了“凡考试作弊者，均予以勒令退学处理”的规定。然而期末考试时仍有６名学生“以身试法”，结果全部被勒令退学。其后，校长母国光给被“勒退”的学生亲笔写信，语重心长地说：“作为著名的学府，南开不能不从社会和国家的角度来采取严厉的措施对考试作弊加以杜绝。假如连学校的成绩都可以是虚假的，又何谈祖国的振兴、迎接２１世纪的挑战？”同时，南开取消了“补考”制度，规定凡必修课成绩不及格者一律重修；本科生英语四级全国统考不通过者不授予学士学位和毕业证书；研究生英语六级不通过者不授予硕士学位。这些雷厉风行的硬措施，使同学们把巨大的压力转化为自觉学习的动力，他们深切地体会到，“在南开上学，来不得半点投机取巧”。
　　　　优化环境，让学生安心学
南开重视为同学们创造一个文明有序的学习环境，大力进行校园文明建设。一段时期，与很多学校一样，南开园内歌厅舞厅常喧闹，商业摊点到处摆，影视海报满天飞，干扰了同学们的学习生活。校长母国光和校党委书记洪国起亲自带队查处，指令该关的关，该拆的拆，整顿校园环境，收到了立竿见影的成效，一种一心向学的氛围逐渐形成。国家教委考察后认为，“南开大学校园堪称一流社会主义大学的校园”。
　　　　活化传统，让学生刻苦学
针对社会上尤其是青年人中间盛行的“治学打算一举成名，经商企图一夜暴富，从政希望一步登天”的急功近利浮躁心态，南开大学用“允公允能”的校训告诫同学，既要有“爱国爱群之公德”，又要有“服务社会之能力”，只有踏踏实实积累知识，才能最终成功成材。南开园里矗立着南开大学创办人、爱国教育家张伯苓、严范孙以及南开优秀学子、敬爱的周恩来总理的塑像。新生入学第一天就接受校史教育，让同学们继承南开“爱国敬业创新乐群”的传统。学校经常把大家十分崇拜的陈省身、杨振宁、李政道、吴大猷等著名科学家和校友请来讲学术、讲人生、讲南开和西南联大的学风、校风，讲一代代优秀南开学子的操守和风范，使一届又一届学生深受教益。去年岁末，陈省身应邀主讲“与南开同行四分之三世纪”，近千人的会场挤得水泄不通。同学们对数学大师的爱国之情和严谨学风感佩至极。
南开大学狠抓学风，学生中出现了“同年级之间相互竞争、不同年级之间相互攀比学习成绩”的喜人局面。在全国英语四级统考中，南开一次性通过率连续３年居全国重点院校首位。