学生文具是用具还是玩具 [复制链接]

第8版(文摘)
专栏：

　　学生文具是用具还是玩具
造型逼真的各色橡皮被冠之以“糖果擦”、“滚轮擦”、“口红擦”、“汉堡橡皮”……铅笔、钢笔、尺子也别致新奇，什么“恐龙铅笔”、“胖子笔”、“单眼怪人活动笔”、“流动尺”，有的彩色钢笔笔杆内甚至充满了彩珠，晶莹闪亮；而千姿百态的铅笔盒更是让人感觉奇妙，不仅有夹层，有的还设有多项机关。如此众多且足以令人眼花缭乱的文具不免使人产生疑虑：学生文具是用具还是玩具？
北京第一实验小学副校长金承续态度鲜明：“文具就是学习用具，是为学习服务的。所以应该体现简单、实用、方便的原则。学习用具玩具化，它最大的危害就是分散学生的注意力，影响孩子学习。”该校的另一位老师认为：它带来了学生中的攀比之风。
厂家如此费尽心机地“推陈出新”无疑出于商业目的。有关专家指出，为孩子提供多种多样的学习用具是应该的，但儿童的生理特点是自制力、自我约束能力差。针对这一特点，文具应更多突出实用、耐用、经济的原则，否则就是好心帮了倒忙。
（４月２２日《光明日报》丰捷文）