发展科教加强投入 [复制链接]

第11版(科技园地)
专栏：

　　发展科教加强投入
清华大学教授吴澄
科技、教育的发展，有其本身的规律性，不能超越而求速成。当代社会，科技、教育已经远远不是个体的活动，而成为群体的、社会的活动。因此一个好的环境必定可以加速科教的发展。造成这样的环境，一靠管理，即政策，二靠投入，即一定的经费的支持。
科教兴国战略的提出，把科技和教育摆在经济、社会发展的首要位置，这是认识上的重大突破，进一步落实了科学技术是第一生产力的思想。这对我国科技、教育的发展有非常深远的影响。
科技、教育对国家发展、社会进步的重要性是更本质的。本质的东西往往不一定立竿见影，因而容易在实践中被忽视，科技、教育的发展就比较困难。科教和经济，是一个国家综合实力的两个重要方面。一个国家发展到一定阶段，特别是在发达阶段，其相辅相成越明显，即科教和经济上的良性循环：更雄厚的经济实力使科技有更多投入，而后者的进展带给经济发展更巨大的推动力。对于发展中国家，当然不可能发展了科教再去发展经济。也不能等经济发展了再去顾及科教的发展。把工作重心、根本目标放在经济建设上，而将发展科教放在一个重要的战略高度上，相辅相成地发展，这一决策是十分正确的。
目前我国经济生活中的热点问题之一，即国营大、中型企业如何增强企业活力，在社会主义市场经济的形成和壮大过程中求生存、争发展。在这个问题上，科技、教育（包括职工队伍的培训）同样起着十分重要的作用。
《决定》把推动科教进步的管理、措施和政策，进一步具体化了，把支持科教发展的经费投入也具体化了。在这样的条件下，相信我国科技、教育将会有一个大的发展。