正确认识社科成果的创新价值 [复制链接]

第6版(学术动态)
专栏：报刊文摘

正确认识社科成果的创新价值
赵振宇在《正确认识社科成果的创新价值》一文中指出，社会科学工作者劳动的一个重要特征就是创新，评价其成果的重要标准也在于它的创新价值，为此，需要对创新有一个正确的认识。
创新与阐释的关系。阐释是对已有的理论进行说明，帮助人们了解它，认识它，要达此目的也不是一件容易的事。但是，它不是一种创新活动，即不是探索未知的问题，也没有提出什么新观点。
创新与综合的关系。有的研究成果，从某一学科的角度来看，它并没有多少新的观点，但它运用多种学科的理论来研究某一问题，或很有新意，或综合了许多人的研究成果，从中提出了自己的意见，这也是一种创新。当然，这里讲综合也是创新，并不是指把别人的研究成果拼凑起来就行了，那只是一种简单的重复、叠加。
创新与科学的关系。从事一项科研工作，敢于走别人没有走过的路，敢于提出别人未曾提出过的观点，这是十分宝贵的。但是，创新必须遵循科学的原则，必须符合客观事物的规律性，而不是瞎说、蛮干。一项创新成果，只有较强的科学性，它才具有较高的学术价值。
创新与实用的关系。社科成果，不论是基础理论还是应用科学，都是要为社会服务的。这是社会科学研究的宗旨。如果一项研究工作，脱离了实际，脱离了生活，脱离了群众，不解决任何现实问题，自然就谈不上什么创新了。
创新与超前的关系。社会科学要指导实践，但它绝不是仅仅解决眼前的、局部的实际问题，它还必须揭示事物发展的方向和趋势，所以，应有超前研究意识。所谓超前研究，就是通过对历史进程中的大量现象和规律进行总结和概括，从而揭示这一领域的特殊规律，预测历史或学科发展的方向，为一个新的理论或一门新的学科的形成提供科学依据。超前研究贵在先行，重在导向，它启迪人们的思路，开拓人们的视野，其创新的含义是十分明显的。
（摘自《长江日报》1996年7月16日）