丹青难写是精神——记河南安阳县第一职业高中校长张有善 [复制链接]

第11版(教育)
专栏：向辛勤耕耘的教师致敬

丹青难写是精神
——记河南安阳县第一职业高中校长张有善
安教
1980年，张有善从安阳师专毕业后，分配到安阳一所农村中学任教。由于该校教师比较紧缺，他成为全校公认的好教师。但这所学校历年高考的最大愿望是“不剃光头”，张有善的努力也仅是多走了一两名学生，95％以上的学生仍要回乡。张有善扪心自问：学生这样辛苦地挤独木桥，真的有意义吗？
1984年5月，他写信给安阳市委书记，详细谈了自己对中等教育结构单一的忧虑，并提出了详细的办学设想。“小青年”的开拓精神和胆识，受到市委书记的赞赏。县教育局经全面考察，聘任张有善为县第一农职业高中校长。这一年，张有善27岁。
然而，面对张有善的是一片荒凉世界：80亩荒地上，竖着几排尚未竣工的平房；齐腰深的杂草丛中，散布着几十个坟堆；坑坑洼洼的地面积水成潭……张有善等撂下行李，马上投入了紧张的建校劳动。中午，别人都在休息，张有善却顶着日头，拔除校园的野草，一身泥一身汗，洁白的衬衫浸成了灰褐色。几天下来，骨头就像散了架。
其实，这种劲头，不光是建校初期有，十几年来，他一天也没有松懈过。学校里平地修路，架桥办电，因为怕雇人雇车多花钱，他多次亲自开着拖拉机拉土运料。
如今，学校已发展成占地200亩、建筑总面积2．3万平方米的现代楼群。校园内林荫夹道，柳绿花艳。
建校难，招聘教师更难。张有善到任不久，广撒招聘广告，焦急地等待。好容易盼来一位，望望这一片荒芜，又扭身而去。听说五十里外的某村有一位青海畜牧学院的肄业生，学有专长却闲置在家，张有善怕白天找不到人，晚饭后带上两个同伴，夜里十一点多方到其家，却是“铁将军把门”。几天后，他们带上礼物再来，结果再次扑空。一连三趟，未见到本人。第四趟终于在安阳钢铁公司临时工搬运队找到了他，一谈，还真投缘。张有善恳切地请他去农中任教。这位年已50岁的独身老先生深受感动，捆巴捆巴行李就跟他们走了。到校工作后，张有善为他安置了住房，帮他介绍对象成了家，使他更加安心学校工作了。
只要是教学需要，不论是农业院校毕业生、农技员，还是农村的能工巧匠，张有善总要想方设法聘请。随着学校不断发展壮大，现在该校已有教职工150多人，其中90％是青年教师。教师队伍整体素质的提高带来教育教学质量的提高，在职业学校对口升学考试中，该校始终保持全市第一。1995年，在“全国生物百项竞赛”活动中，他们又一举摘取了30块奖牌，其中国家级3项，省级11项。许多学生毕业后不久就成为当地小有名气的致富状元。
广润坡，是当地一个有名的穷地方。1988年，一个叫乔平的农民不甘贫穷，大胆办起一个养鸡场，但却事与愿违：鸡饲料成本高、鸡生病死亡率高、产蛋率低，乔平愁坏了。张有善听说后，赶到广润坡，推荐一个叫郭海军的毕业生当鸡场技术员，帮乔平搞立体养殖，为鸡场节省开支一万多元；防治蛋鸡慢性呼吸道病、法氏囊病获得显著效果，病鸡死亡率从原来的99％下降到0．1％以下；产蛋率大幅度提高，日产蛋500多公斤。
1990年春，学校又建立起8个技术辐射基地村和一百多个基地户，全面进行技术服务。张有善自己也建立了一个“科技兴农档案”，对一些重点村和重点户进行指导。隆化村杨林有一个30多亩的果园，因果树严重老化，已很少挂果了，杨林准备把果树刨掉种粮食。张有善找到杨林说：“学校能使你的果园老树挂新果，再创大丰收。”一连几天，张有善都亲自带着师生在果园里劳动，组织大家给果树治病、剪枝、松土，有计划地更新换代，并在果树下种花生、红薯、冬瓜、大蒜等，进行立体种植。这年秋天，果园获得了前所未有的大丰收，挂果两万多公斤，加上立体种植年收入达两万余元。杨林喜得合不拢嘴，逢人就夸张有善，逢人就说学校了不起。