化解青春烦恼矫治心理异常我国中小学生心理健康教育初见成效 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化)
专栏：

化解青春烦恼矫治心理异常
我国中小学生心理健康教育初见成效
本报讯由辽宁教育研究院承担的国家“八五”重点教育科研项目——中小学生心理健康教育实验课题组传来喜讯：大约百分之三十二心理表现异常的学生心理素质有了明显改善；国内首批以中小学教师为主体的心理咨询队伍逐步建立起来。来自全国各地的七位著名心理问题专家，日前聚首沈阳铁路第四中学，对这项课题进行了验收，专家们认为该课题实验具有重要的创新价值和实践意义。
由辽宁教育研究院王加绵副研究员带领的中小学生心理健康教育实验课题组，先后对东北十八所中学、五十八所小学随机选取的万余名学生进行了科学的心理检测，结果表明有百分之三十五的中学生具有心理异常的表现，接近百分之三十的小学生心理素质处于不及格水平。为此，课题组建立了以东北为龙头，辐射全国，共有一百零二所中小学参加，包括城乡办学与企业办学等多层面的实验学校网络，广泛开展中小学生心理健康教育。
在实验学校，课题组开设了心理咨询室，帮助学生化解青春烦恼，排除各种困惑，并矫治轻度心理偏差行为。目前，各实验点校已为二千多名学生做了咨询辅导。同时，还通过设立“心理咨询信箱”，将学生不愿启齿的问题通过信箱这个中介反映到心理教师那里，将典型问题以讲座、广播形式进行专题咨询。此外，课题组的专家编写了《小学生心理训练》、《中学生心态自我调试》等五本系统教材。
据了解，课题组三年来通过在实验学校开展心理健康教育，已帮助三百二十二名有重度心理焦虑的学生摆脱了痛苦，帮助五百四十一名过度孤僻的学生改变了性格。在心理健康教育实验进行过程中，课题组还多次对一百五十多名心理咨询老师培训，使他们掌握智力测量、个性测量、心理健康状况测量的技术，熟悉心理咨询的方法与技巧。这样，国内第一支以中小学教师为主体的心理咨询队伍逐步建立起来。（范春生孟军）