为胜利完成今年文化教育事业计划而奋斗 [复制链接]

第1版()
专栏：社论

为胜利完成今年文化教育事业计划而奋斗
今年是我国执行第一个五年计划的第二年。我国文化教育工作必须进一步提高计划性，更好地发展重点事业和照顾全面，以便更有效地为我国过渡时期的总路线服务。中央人民政府政务院文化教育委员会为此在本月十二日到二十三日召开了全国文教工作会议，在充满团结精神和批评与自我批评精神的气氛中，根据过渡时期的总路线和第一个五年计划的基本任务，检查了一九五三年文教工作的优缺点，讨论和确定了一九五四年文教工作的方针、任务和年度计划，初步商谈了五年文教建设计划的主要指标，并在若干主要的实际问题上充分交换了意见。这个会议对于今后文教工作的改进和文教队伍团结的加强，都有重大的意义和作用。
去年的文化教育工作，在中国共产党、中央人民政府和毛主席的领导和关怀下，在“整顿巩固、重点发展、提高质量、稳步前进”的正确工作方针的指导下，纠正了某些盲目发展的偏向，明确规定了许多工作的具体方针，有重点地进行了一系列的整顿和改进工作，取得了显著的成绩和宝贵的经验。经验告诉我们：认真制订和执行年度计划，按计划办事，确是改进工作的重要保证。计划性强弱的标志，不仅在于有无年度计划，而更重要的是在于年度计划是否切合实际。要订出比较切合实际的计划，首先必须摸清情况，这是非常重要的一点。在我们缺乏计划工作经验的情况下，去年的文教事业计划曾在实际工作的过程中经过了反复的修订。制订和修订计划的过程，同时也是逐步摸清情况、逐步克服官僚主义、主观主义和分散主义的过程。各级文教部门领导干部在制订、修订和执行计划的过程中逐步明确认识了当前文教事业在整个国家建设事业中的正确地位，认识了冒进思想和保守思想的错误，认识了保证重点事业合理发展和照顾全面的重要性，因而大大提高了各级文教领导机关的思想水平和工作水平。经验也告诉我们：批评和自我批评确是推动工作前进的有力武器。在以领导机关领导干部为重点的反对官僚主义、主观主义和分散主义的“新三反”斗争中，文教系统一般都比较深入地检查了工作，发扬了民主，开展了批评和自我批评，特别是自下而上的批评，揭发和批判了工作中的缺点和错误，总结了工作经验，改进了领导工作，提高了干部的主动性、积极性、组织性和纪律性，加强了文教队伍的团结。这些成功的经验，在今后文教工作中应加以推广和发挥。
今年我们的文教工作，应该遵循国家过渡时期的总路线，依据第一个五年计划的基本任务，在现有的工作基础上，继续贯彻“整顿巩固、重点发展、提高质量、稳步前进”的工作方针。这是符合实际的要求的。我们的文教工作虽然有了重大的改进，但还不能适应国家经济建设的需要和人民对文化教育的日益增长的要求。有些工作的质量还不高，有些重点事业还不够突出，有些应该整顿的事业还没有整顿，有些工作的具体方针还不明确，有些实际情况还没有摸清，有些应该解决的实际问题还没有很好地解决。这种情况要求我们充分吸收过去的工作经验，以高度的积极精神，进一步贯彻正确的工作方针，特别要注意工作的质量和重点事业的合理发展，使文教事业更有效地为国家建设服务。
贯彻今年的工作方针、完成今年的工作计划的主要关键，在于加强领导工作，首先在于加强政治思想领导工作。文教工作人员是思想战线上的战士，思想领导的强弱，对于文教队伍战斗力的强弱，有着决定性的作用。特别在过渡时期，在社会主义思想与各种非社会主义思想的或明或暗的剧烈斗争中，思想领导的重要性，更加突出地显示出来了。可是在文教系统的领导工作中，政治思想领导仍是最薄弱的一环，必须大力加以改进。各级文教部门应在党委的领导和帮助下，联系实际，广泛、深入地继续开展总路线的学习，不断提高各级文教领导干部和全体文教工作人员的政治思想水平，而且要通过各项工作的布置、检查和总结，经常向他们进行总路线和各项政策的教育，批判各种违反总路线精神的错误思想，纠正某些业务、技术脱离政治的不良偏向和以各种形式表现出来的骄傲自满情绪。要经常以反对官僚主义、主观主义和分散主义的精神，开展批评和自我批评，保证民主生活的正常开展。为了加强领导力量，必须发挥领导骨干的集体智慧和集体经验，必须建立和健全集体领导的制度，而且一定要和分工负责相结合，以免流于形式主义。为了贯彻领导意图，保证方针政策的正确执行，又必须加强具体领导。因此，文教部门各级领导干部都要经常学习理论，研究政策，钻研业务，系统地了解实际情况，真正做到“心中有数”，并及时地总结经验。只有这样，才能清醒地抓重点，出主意，想办法，帮助下级同志解决实际困难。也只有这样，才能具体了解干部的工作和思想情况，有效地教育干部、培养干部，正确地选拔干部，从而不断提高干部的工作能力和积极性。
为了胜利完成文化教育事业计划，还必须进一步加强文教队伍的团结。我们的文教队伍基本上是团结的。我们依靠这个团结，已经在文教战线上取得了巨大的胜利，我们还得依靠这个团结的不断加强，取得更多更大的胜利。加强团结的基本关键在于更好地贯彻党对知识分子的团结和改造的政策，使这一政策的精神更好地在各方面体现出来。文教队伍中的共产党员，特别是党员领导干部，非但要深刻认识非党科学家、教育家、文学家、艺术家和广大知识分子对国家建设事业的重大作用，深切理解知识分子思想改造的艰巨性和长期性，而且要十分重视广大知识分子在思想改造上已经取得的显著进步，认识他们当前的思想情况和实际要求。几年以来，一般非党专家和文教干部都大大提高了自己的政治责任感，愿负起责任，在适当的工作岗位上切切实实地贡献自己的力量。因此不但要在生活上照顾他们，给他们安排适当的工作条件，而更重要的，还要在政治上和工作上帮助他们，肯定他们的工作成绩，帮助他们克服困难，以与人为善的精神，亲切地批评他们的缺点，并诚恳地与他们合作共事，鼓励他们对共产党员的批评，虚心地听取他们的批评意见，向他们学习，使彼此处处感觉亲如家人，无所顾虑，互勉互助，为共同事业而奋斗。这才是党对知识分子的政策的真正体现。
全体文教工作同志，无论党员或非党员，都要正确认识我国知识分子的优点和弱点，也要认识当前社会环境的复杂性。各种各样非社会主义的思想影响，特别是资产阶级的思想影响，时时刻刻在侵袭着我们，要在我们的头脑里占领阵地，我们必须经常跟这种思想影响作斗争。这是深刻的、细致的、坚决的斗争，我们不能躲避它，因为我们要前进，要把我们的祖国建设成为伟大的社会主义国家。从这样的角度看，便能真正看出批评和自我批评的重要性和必要性，便能自觉地进行思想改造。只有在这样的共同思想的基础上形成的团结，才是真正巩固的团结。
一九五四年文教工作的任务是艰巨的，困难是很多的，但在党的领导下坚定不移地克服困难，在克服困难中不断前进，正是我们的革命工作的发展规律。重要的是：要深刻地理解集体和群众的力量，坚决走群众路线，耐心地启发群众的自觉，充分发挥群众的积极性和创造性，这便是战胜任何困难的关键所在。这次会议的巨大收获，给我们的文教队伍树立了良好的榜样，让我们满怀信心地为胜利完成一九五四年文教事业计划而奋斗吧。