中小学生高消费抬头 [复制链接]

第8版(文摘)
专栏：

　　中小学生高消费抬头
学生这个无丝毫收入的消费群，被商家看好，并随之出台各种促销措施以招徕顾客。家长在孩子与商家的双重压力下，不得不参与这种消费。于是，学生学习用品出现消费高潮，并且渐趋高档化。据了解，某市三年级二班的52名学生，就有38名用的是名牌书包，价格不低于100元，闲暇课余，学生们聚在一起，就是互相炫耀，互相攀比。
近些年来，随着人们收入水平的提高，独生子女的增多，孩子在社会和家庭中的地位也在不断提高，随之出现了许多社会问题。许多孩子在家里，家长百般呵护；“小皇帝”到了学校，更是不能容忍己不如人。而作为家长，尽管比较吃力，却努力满足孩子的要求，不忍心让孩子受一丝委屈，这也许就是这些家长对孩子表达爱的特殊方式。
造成这种畸形消费的原因除家长和学生之外，社会原因也是很重要的一部分。商家为取得最大程度的利润，以目前流行的卡通人物为标志，并加以大量的广告宣传来吸引孩子。一个三年级小学生让妈妈花了168元买了一个书包，只因为书包上印有“西瓜太郎”。
让我们再来看这样一组数据：现在救助一名失学儿童完成全部小学学业的标准是400元人民币，也就是说，相当于城里孩子购置文具的一次性高消费，而这能让贫困地区的失学儿童重返校园接受五年的学校教育。由于诸多原因，我国区域间发展极不平衡，在东南部经济腾飞的同时，全国中小学尚有1600多万平方米的危房未能得到修缮，西部还有许多小学适龄儿童因家庭贫困而失学。他们不知道什么是“威威咪咪”，什么是“西瓜太郎”，什么是“唐老鸭”，他们只是睁大求知的双眼，渴望一个读书的机会，然而，每学期40元的花费让他们的家长愁眉不展，望而却步。
（9月8日《工人日报》张艳　董振霞文）