孩子撒谎吗？ [复制链接]

第4版(副刊)
专栏：生活百科

　　孩子撒谎吗？
任庆霞
节日期间，小朋友都会成为家庭聚会的主角，因此他们的表现欲可能要特别强。其中有些问题值得做父母的注意。
４岁的涛涛从幼儿园回来后，边玩边嘀咕。他告诉妈妈：“幼儿园小朋友都被憋死了，就我一个活着回来了。”妈妈听了很生气，涛涛这么小怎么就学会了撒谎？
涛涛真的在撒谎吗？明摆着小朋友都好好的，他为什么要说都被憋“死”了呢？其实呀，小涛涛并不是有意撒谎，即使用测谎仪，你也发现不了任何生理变化。那么究竟是怎么回事呢？原来３—６岁的儿童言语出现一个新特点，就是“大声思维”。小孩会一边动作，一边嘀咕。如在做拼图作业的时候，一面做，一面说：“一个溜冰，这一个呢，他要赶上去……”，直到把图形拼好才停止。有时小孩会自问自答：“这个放哪里？”“不对！”“这是什么呢？”等等。大声思维是言语的交际机能向言语的自我调节机能转化的一种过渡形态，是人的言语发展中的一个新的质变，是真正人的意识的开始。
但这时儿童记忆的精确性较差，受暗示性较强，常常分不出想象和现实。比如儿童在复述图画内容的时候，如果成人用暗示性问题，儿童可以说出一些图画上没有的内容。难怪涛涛的妈妈以为涛涛在撒谎呢。
那么怎样辨别小孩是否在撒谎呢？说来也不难。小孩撒谎大多是为了逃避惩罚或获得自由。例如５岁的囡囡不小心压住了弟弟的手，疼得他大哭起来。当妈妈过来问怎么回事时，囡囡可能会说她压根儿没碰小弟弟。小强强不愿意上床睡觉，他会喊着上厕所，可到了厕所却又没事了。找到原因就很容易辨别小孩是否在撒谎。有时大人也弄不清原因，这时可以观察小孩的表现：撒谎的孩子一般会脸红，眼睛不敢盯着大人，手足无措。再追问起来就不吭声了。而大声思维的小孩都很认真，讲得有声有色，追问起来他会更加详细地讲给你听。
如果确认小孩在撒谎，那么一定要告诉孩子撒谎不好，做错事要自己承认错误。囡囡的妈妈可以告诉她，如果是不小心碰疼了弟弟，妈妈是不会责怪她的，以后小心点就行了。这样再出现类似情况囡囡可能就不会再撒谎了。对于用撒谎骗取自由的小强强，妈妈就应该给他讲明为什么要上床睡觉的道理。家长一定要记住的是：奖励永远优于惩罚。惩罚可能会制止孩子的某些行为，但绝对不会引发孩子的正确行为。
家长可以在一旁诱导，启发他的想象力。同时提醒孩子注意现实和想象的区别。如涛涛的妈妈可以问：“为什么别的孩子都憋死了呢？”涛涛可能会答：“阿姨不让我们出教室。”“阿姨让你们在教室干嘛呢？”“让我们待着，别闹”。这样一来涛涛就不会轻易再“撒谎”了。