为兴民乐育幼花——记中央民族乐团辅导小学生学民乐 [复制链接]

第7版(文化时空)
专栏：神州采风

为兴民乐育幼花
——记中央民族乐团辅导小学生学民乐
贺绍俊
大概是三年以前，位于北京亚运村新建的安慧里中心小学，为了从应试教育转变到素质教育，决定成立民乐团，引导学生学习和热爱民族音乐。学校的李桂云校长和音乐教师李文翔一起来到附近的中央民族乐团，想请民乐团的艺术家们给以支持。他们来的时候只是抱着试试看的心情，没想到民族乐团的领导马上痛快地答应了。乐团安排了七八位艺术家到安慧里中心小学辅导孩子们学习民族乐器。每当下午学校放学了，这几位艺术家也结束了乐团的排练，他们就会准时来到安慧里中心小学，手把手地辅导一群孩子们学民乐。暑去寒来，几个春秋，他们从未间断过。
再看看这些孩子们吧。他们刚刚学民乐时，小的才六七岁，大的也就十来岁，有的连一些民族乐器都没见过。如今由这些孩子组成的北京市银帆民乐四团在全市的中小学里可是数一数二、赫赫有名啦。他们在今年的北京市“五月的鲜花”歌咏活动中获得了第一名。不久前，中国民族管弦乐学会召开年会的时候，来自全国的民乐专家专程到这所学校听孩子们的演奏。专家们不仅赞叹孩子们的演奏水平，还称道这所学校以民族音乐去陶冶孩子心灵、培育孩子精神素质的成功做法。大家高兴地说，在这里看到了民族音乐的希望！
中央民族乐团为这一希望付出了大量心血。比如，乐团有一条规定，团里的乐谱不准外借，可这条规定在安慧里中心小学的孩子面前却破例了，学校需要的乐谱，乐团都毫无保留地提供出来。有时，学校的排练同乐团的排练发生冲突，怎么办？指挥胡炳旭说，我把时间安排紧凑些，提前结束，决不耽误学校的排练。
在安慧里中心小学，你还能听到艺术家们很多动人的故事。
被誉为“笛子王”的王铁锤已经离休了，仍争着来辅导孩子们。当你看到这位在舞台上开创了笛子北派艺术的老艺术家抱着一面鼓，认真地为一位小孩稚嫩的笛声伴奏时，你能不感动吗？
大提琴手张秀丽长年来在社会上做民族音乐的辅导工作，这次辅导安慧里中心小学更是主力。为此她只好把家务事全交给了丈夫。有次丈夫住院做手术，问她能不能请一两次假。她为难地说，教孩子学乐器不像教大人那样，可得一步一步地扶着走，缺一次都不行哪！
年轻的邵泓除了到学校辅导外，还要给五六个学二胡的孩子开小课。每到周末，他就奔波于这几个孩子的家庭。今年暑假，几个孩子都参加了全国乐器演奏考级。考级的那一天，孩子们一大早来到少年儿童活动中心，就发现他们的老师邵泓早已等候在那里了。邵泓为每一个孩子的二胡校音，仔细地叮嘱孩子们要注意的事项。这真比他自己参加乐团的考核还上心！
不要小瞧了这些艺术家所做的工作，难道他们仅仅是教会了一群孩子演奏民族乐器吗？安慧里中心小学的李校长说，学生们在民乐团里集中训练，既使他们受到艺术熏陶，又培养了他们的组织纪律性。民族音乐的教育既提高了学生们的鉴赏力，也引导学生们树立正确的精神追求。咱们学校的学生很少有追歌星、追影星的现象，这不能不说是我们开展民族音乐教育的结果。