我们是怎样推广先进经验的 [复制链接]

第2版()
专栏：

我们是怎样推广先进经验的
方亦元
几年来鞍钢在总结和推广先进经验方面做了不少工作，对完成增产节约任务，提高整个公司的生产水平起了极大的作用。现在，鞍钢总结和推广先进经验的工作已经开始走向经常化，为了做到这一点，我们主要地采取了以下几种做法：
一、把总结和推广先进经验明确规定为各级领导干部的责任。一九五二年增产节约运动中，各厂矿都临时抽调干部成立了推广先进经验委员会、工作组、办公室等等，但并没有把推广先进经验的工作当做各级领导干部经常的主要工作来做，等到工作组、委员会解散，推广先进经验的工作就没有人负责了。一九五三年我们开展了责任制运动，从厂长、矿长、主任工程师到直接领导生产的值班主任、工段长、班组长，建立了一系列的总结和推广先进经验的责任制，真正使各级领导干部受到了教育，特别是车间和工段一级的干部，更对总结和推广先进经验是自己经常的职责有了比较明确的认识。
自然，目前还不是所有厂矿都已经这样做了，少数工段长、技术人员还没有把总结和推广先进经验的工作真正抓起来，有的工段长还认为总结先进经验是工程师的事，推广先进经验是工会和劳动工资科的事，有的甚至认为最好由厂方或公司组织一个工作组来推广先进经验。对于这种错误的思想，公司采取的办法是：进一步贯彻责任制，从行政上检查和督促他们负起责任来；指定各厂矿必须按月制订总结与推广先进经验的具体行动计划；经常组织交流工作经验，帮助下面提高总结与推广先进经验的工作水平；同时对组织总结推广先进经验有成绩的管理人员、技术人员以及政治干部进行必要的奖励。这种奖励我们已采取先进经验推广大会的形式系统地举行过三四次。
总结和推广先进经验的工作由各级领导干部负责，这是主要的一方面，但各级领导干部工作比较繁忙，不可能把总结与推广先进经验的日常工作全部担负起来。因此，我们在公司劳动工资处下面设立了一个先进经验推广科，各厂则由劳动工资科中指定专人，专门负责总结和推广先进经验的日常工作。根据我们的体验，这种措施也是为使推广先进经验工作达到经常化所不可缺少的。
二、要求各厂矿按月制订总结和推广先进经验的计划，规定进度，按期检查。过去各厂矿没有计划，没有专人进行日常工作，仅在年初讨论国家计划时，订出一个比较概括的总结推广先进经验计划，过后很少检查。从一九五三年开始，大部分厂矿已都能按月制订计划，按季进行总结了。
根据我们的经验，制订计划时，必须抓住生产上的主要环节和薄弱环节，有步骤、有重点地进行；必须根据生产发展的要求，主动地去发掘先进经验。我们各单位大部分都能按月订出总结推广计划，但贯彻的情况却很不一样。大凡围绕生产上的关键进行的，就搞得比较好。如初轧厂均热炉工段推广四号炉化炉底的经验时，因为当时炉底增高已影响到增产节约任务的完成。全厂从领导干部到工人都关心这个问题，因此这个先进经验被总结出来以后，得到了各方面的支持，很快就贯彻了。而同时在均热炉工段推广的固定空气盘、闸门调剂法，虽然经验本身是先进的，但不是当时急待解决的问题，因而推广起来就不那么顺利，使推广计划没有能全部完成。这说明了有重点有步骤地推广先进经验和根据需要主动地去发掘先进经验，乃是最有效、最有助于提高生产的做法，也是使总结和推广先进经验的工作得以经常化的一个基本条件。
要使推广先进经验的计划订得好，必须由直接指挥生产的领导干部负责，自下而上地逐级制订。因为他们直接掌握生产，熟悉生产中最需要解决的问题；同时先进经验的推广必然会引起生产中一系列的变化，如不及时研究解决，使各项工作与它相适应，就会使推广工作无法进行，使计划落空。我们开始订计划时，差不多百分之六十以上的计划贯彻得很不好，原因就是这个计划是由劳动工资科、生产计划科少数干部订出来的，虽然也经过厂长批准，事实上工段里另有一套。我们发觉这种现象以后，规定了总结和推广先进经验计划必须从工段开始制订，再由厂一级根据各工段各工序生产上的关键，有重点地订出全厂的推广计划。现在各主要厂矿都已经这样做了，收效很显著。
三、切实地具体地总结和推广先进经验。先进经验有两种，一种是比较成熟的，只要全面组织推广就行了；一种是根据生产上的关键去发掘的，这些经验可能是不全面不成熟的，必须进一步研究提高。对于后一种先进经验的发掘和总结，我们主要采取了郭瓦廖夫的工作方法，即综合各种先进经验，比较、分析、总结各个先进工作者的特长，并加以系统化，制订成技术操作规程，定为厂规厂法，然后经过准备、宣传教育、典型示范，推广到群众中去。现在这个先进的工作方法已在各厂矿普遍运用，成为我们经常使用的主要方法。
在推广工作方面，我们经常采取的一个办法是组织先进经验创造者与培养对象进行实际操作表演，通过事实来教育群众。另一种推广方式是举办斯达哈诺夫学校。我们大部分工人是很愿意学习先进经验的，但因为有些先进经验技术要求高一些，只是表演座谈，工人学不会，这就需要举办斯达哈诺夫学校来推广。这样的学校几乎各厂都办过。最近公司还举办了王崇伦先进生产者学校，除了推广先进生产者的技术经验外，还推广他的先进思想。由于增加了强烈的政治鼓动性，就使得推广的效果更为显著，很多参加学习的工人都提出了改进工具的新建议。这是我们运用斯达哈诺夫学校这一形式的新发展。现在这个学校我们已办了五期，还准备继续办下去。
四、实行合理的工资制度。鞍钢各厂矿生产工人有百分之六十以上实行了计件工资，主要工种和工作岗位基本上全部实行了计件。这是我们推广先进经验很有利的条件。因为学习了先进经验，生产提高了，工资也随之增加，所以极大部分工人都很愿意学习先进经验；而且学习了以后不仅能够巩固，还经常有创造性的提高。但是，在推广先进经验的过程中，当工人没有完全掌握新技术以前，也常常会发生产量和质量暂时下降的现象。在这种情况下，工人怕完不成计划，怕少拿计件工资，就可能产生阻碍先进经验推广的情绪。为此，我们又规定了试行期间工人的工资收入不得少于过去三个月的平均工资，同时对主要先进经验还制订了推广的奖励办法。如炼钢厂就制订了快速炼钢的奖励办法，每按标准时间炼出一炉钢时，就及时发给一定的奖金。
鞍钢是个综合性的连续生产单位，先进经验出现得越多，就越容易发生生产过程中的不平衡。有的厂前进了很大一步，而另一些部门还没有跟上来；前一工序前进了，后一工序还没有跟上来；白班前进了，其他两班还没有跟上来；这只炉子实行了先进操作方法，而另一些炉子还是老办法操作。这说明我们生产中还存在着很多薄弱的落后的环节，也说明了我们的生产中还存在着很大的潜在力量。因此，我们今后必须继续大力推广先进经验，进一步发挥各种先进经验的作用，不断地克服生产发展中的不平衡，不断突破新的平衡，以使我们的生产不断向前发展。那种认为“潜力挖光，窍门找绝，没有什么先进经验可以推广”的思想，是极端错误的。