武训后人更重教 [复制链接]

第4版(要闻)
专栏：记读者想知的地方

　　武训后人更重教
本报记者贾建舟刘磊
清朝末年，山东出了一个行乞兴学的“千古奇丐”武训，他一生食无定餐，宿无定所，用辛辛苦苦积攒下的钱先后办起了三所义学。历史的风风雨雨给这个历史人物蒙上了不寻常的色彩。如今，武训又给后人们留下了什么呢？去年底，我们来到地处鲁西黄河故道的武训故乡——山东冠县。
在武训兴办第一所义学的柳林镇，记者看到当年的“崇贤义学”现在已是“冠县武训学校”，校内的武训纪念堂陈列了反映武训生平事迹的文献资料和实物，纪念堂前竖立着２０余块石碑，镌刻着梁启超、蔡元培、冯玉祥、于右任、张学良、陶行知等名人褒扬武训的题词手迹。这些碑是冠县２２个乡镇集资树立的。
武训今天依然是冠县人的骄傲。冠县人以他为楷模，重视教育，热心办学。在这里，我们见到一位名叫幺富江的农村教师。７年前，他告别自己工作的镇中学，回乡办学。没有钱，他和在村里当民办教师的妻子焦玉双求亲告友、东挪西借；没有地方，他说服父母兄弟，将自家的宅基地让出来，先后盖起２０多间教室，使失学的孩子们重回校园。他自己却贫病交加，为办学欠下了十几万元的债务。
一位名叫陈俊生的个体户，开了一个经营日杂商品的小店铺，１９９５年年初，他拿出自己的全部积蓄１２万元，在家乡后扬召村建起一个有２０间教室的小学，结束了村里没有学校的历史，而他自己一家人却挤在破旧的平房里，连像样的家具也舍不得添置。
在冠县短短几天的采访，记者发现像他们这样痴心办学的动人故事还有许多许多。
记者到冠县郑疃村采访幺富江时，恰巧碰到了来幺富江任教的学校研究工作的县长宋来君。宋来君告诉记者，自１９９２年以来，县里每年都投入很大的财力办教育，１９９４年县财政用于教育的资金达１４００万元，占全年财政收入的４５％。
当年武训因为家穷读不起书，吃尽了不识字的苦头，才立下行乞办学的志愿。今天，促使冠县人勒紧裤腰带办教育的还是一个“穷”字。
自然环境的恶劣使这个革命老区长期以来经济落后。１９９２年全县农村人均收入仅４２６元，全县乡村有１０００多间“黑屋子、土台子”的教室，１１个乡镇有１／３的村子连校舍都没有。
与教育落后相伴随的是人才和技术的匮乏。前几年，县里办了一个纱厂，可连一个中专学历的人都没有，只好到外地找人才、找技术。
现实教育了冠县人，用县委书记潘太银的话说：“治穷要抓根子，根子就是教育。”县委、县政府号召全县人民集资办学。
经过几年的努力，冠县的教育面貌已有较大改观。农村学校的“黑屋子、土台子”已基本得到改造，全县适龄儿童入学率已达９９．８％，小学升初中率达８７％，“村村有学校”的目标已基本实现。随着村民素质的提高，人们开始认识到科技的作用。他们引进良种，搞果树栽培，有的村人均收入已超过５０００元。１９９４年，全县农民人均收入达到８２３元，温饱问题已基本得到解决。
冠县现在尽管还不富裕，但从办教育中已可以看到富裕的明天。