缩小学校之间的差距 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化)
专栏：

　　缩小学校之间的差距
中国关心下一代工作委员会尚玉香
近几年，择校收费问题越来越普遍，收费价码也越来越高。在中学表现尤为明显。一名择校生收费少则几千元，多则几万元、几十万元。为什么会产生“择校”现象？我认为：由于中小学有重点校与非重点校之分，学校的教学质量、办学条件也存在着很大差异；谁都想让自己的孩子上重点中学，而重点学校又少，这样就需要择优录取。“品学兼优”的、有特长的学生都被重点学校“择”去了，剩下的学生只能按照义务教育法的规定就近入学。很多家长，尤其是中等偏差学生的家长，深怕自己的孩子进入非重点中学后不好好学习，于是就千方百计找关系、走后门。有钱的人家拿出几万元不算什么，而对于工薪阶层的家长攒上一万元则需要几年或更长的时间。
在择校问题上家长有意见，学校也很为难。重点学校要求保证教学质量，不愿接收成绩不好的学生。但有时迫于某些压力，特别是在教育经费严重不足的情况下，来自学生家长的“赞助”是很有诱惑力的。再说，这是家长自愿送上门的。学校为了照顾领导、熟人和各方面的关系，为了改善办学条件，为了给教职工谋点福利，就接收一些“高价生”。你给一万，我就给二万、三万，价码越抬越高，问题也就越来越严重。如果长期这样下去，义务教育将会成为“商品化”教育。学校这片净土将会被人情和金钱所淹没，正常的招生也将导致恶性循环。因此，希望教育部门按照我国义务教育法的规定，尽快彻底地制止并解决这一问题。
我认为，原则必须首先明确，要严格遵循义务教育法，就近入学。这样不仅可以减轻学生和家长的负担，而且在学生的生活、安全等方面也能有所保障。择校的学生大都不顾学校的远近，他们早出晚归，路途上就占用了很多时间，必然影响学生的休息，很难保证第二天的学习。为了孩子能德、智、体全面发展，应坚持就近入学原则。
其次，应着力缩小重点学校和非重点学校的差距。这就需要加强对非重点学校的管理与投入，充实普通学校的师资力量，改善学校的办学条件，提高办学质量。如果各校的教学质量提高了，办学条件改善了，家长也就不必费心费力地择校了。
再次，是走民办、公办相结合的道路办学校，允许办收费学校，以满足家长这方面的要求，但这种学校在招生收费问题上一定要严格规定，一定要加强管理，保持正确的办学方向和教学秩序，确保教学质量。