茅以升授课被问住给学生打满分 [复制链接]

第11版(教育)
专栏：教史钩沉

　　茅以升授课被问住给学生打满分
著名桥梁专家茅以升讲课，非常重视提问。自己问学生，也让学生问学生，更多的是让学生问自己。自己被问住了，他就给学生打满分。后来，这些把他问住了的问题，有的成了学生的课外作业题，有的就成了他自己的科研课题。茅以升认为，学术上的突破，无不始于疑问。老师问学生，学生懂，收获不大；让学生问老师，既可以了解学生掌握知识的状况，又有利于检查自己的教学工作，收效就大。治学，要提倡独立思考，鼓励提问。（王之兰）